趣味教学法在小学语文阅读教学中的应用.pdfVIP

趣 味教 学 法在 小学 语 文 阅读教 学 中的应用 随着教 育理念的不断更新和发展，应试教 育不适应 当下培养人才的需要，趣味教 育则更符合学 生知识学习、能力发展 的需要。语文作 为一 门基础教育学科，对学生后续的学习和发展具有重要 的影 响，阅读作 为小学语文教学中的重要组成部分，能够提升学生文学素养，提 高学生写作 能力与表达能 力。文章拟具体探究如何在 小学语文阅读教学中应用趣味教学提 高学生语文阅读学习成效，促进学生 语文学科核心素养的完善与发展。 教师在小学语文阅读教学中采用趣味教学方法符 以摘抄书籍中的好词好句，也可以谈一谈 自己对阅读书籍 合学生学习心理和学习兴趣，使学生在教师的 的感想，写出自己对阅读书籍的评价。教师让学生 自主选 启发和引导下，进行独立性、创造性的语文阅读学习，真 择想要阅读的书籍，并让学生按照一定的阅读方法进行阅 正达到寓教于乐、寓教于情、因材施教、分类教育、个性 读，充分发挥学生在阅读学习中的主