幼儿园：中班语言活动《会飞的爱》.doc

中班语言活动《会飞的爱》 执教者：姜晓姣 教材分析： 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿敢说想说喜欢说并能够得到积极回应”。中班的孩子能理解作品大意,并能用恰当的语言、动作、表情等表达自己的理解，但现在的大部分孩子都习惯于接受家人的爱，不太会用自己的方式表达对家人的爱。因此，给幼儿创设宽松自由的语言环境让幼儿充分表达自己的想法对发展幼儿的语言表达能力来说是非常有必要的。结合中班幼儿的能力水平，教师选择了主题“浓浓的爱”中第三个次主题“说出你的爱”中的一节语言教育活动《会飞的爱》。在这个主题中，教师和幼儿一起寻找爱、表达爱，让幼儿在温馨的故事中，主动去思考、去表达，从而发展自己的语言表达能力。 活动目标： 1.了解传递“抱抱”的过程，理解故事内容。 2.用较完整、连贯的语言大胆讲述小花猫给奶奶送礼物的过程。 3.能大胆地用动作和语言表达爱的方式，感受拥抱的温暖。 活动准备： 故事图片4幅，背景音乐，代表小花猫、小花猫妈妈、兔子先生、小狗、小猪、小鸭、小花猫奶奶等不同角色的头饰。 活动重点：了解传递“抱抱”的过程，理解故事内容。 活动难点：用较完整、连贯的语言大胆讲述小花猫给奶奶送礼物的过程。 活动过程： 1.引导幼儿分享爱的情感经验，引发幼儿的活动兴趣。 提问：你最喜欢谁？你会用什么方式表