幼儿园：中班美术活动《海底世界》.doc

中班美术活动《海底世界》 执教者：姜晓姣 教材分析： 本活动选自《山东省幼儿园课程指导——教师用书》中班上学期中“奇妙的动物”这一主题。海底世界对幼儿来说是神秘的、具有吸引力的，形态各异、五颜六色的海底生物更是他们经常讨论的话题。中班幼儿大都去海底世界游览过，对海底生物的种类、特征较熟悉，用制作方式表现海底世界易于幼儿接受。本次活动中，通过视频引导幼儿感受海底世界的美及海洋动物种类的丰富，激发幼儿的创作欲望;选取外形特点较明显的水母、小鱼、海色等动物，将海洋动物与图形联系起来，便于幼儿理解、创作；鼓励幼儿从颜色搭配、造型奇特等角度介绍、分享作品，体验创作的成功和喜悦。 中班幼儿已有了对动物的认知基础，并表现出对动物进一步探索的欲望。吸引着幼儿不断地去发现、去探索。只有了解幼儿才能上好课。针对中班孩子好奇心强的特点，设计了视频、幻灯片让幼儿观察，开拓幼儿视野．引发幼儿的创作激情，让在最短的时间内产生创作冲动，针对中班幼儿好动，注意力等持点，上课时我使用多种教学手段，营造听、看、说、动的快学习环境。 活动目标： 1.初步尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多种材料制作水生动物。 2.认识了解海底动物的形态、花纹、色彩等外部特征。 3.喜欢与同伴合作变现海底世界的景物。 活动准备： 彩纸、彩笔、胶水、海底世界视频，彩色塑料瓶盖，纸盒，纸杯等。 活动重点：初步尝试用剪贴、泥工等不同表现形式和多