高职院校体育科研现状分析(行业资料).docVIP

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高职院校体育科研现状分析(行业资料) 文档信息 : 文档作为关于“行业资料”中“社科资料”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文6146字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载! 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1:高职院校体育科研现状分析 1 2结果与分析 2 2.2原因分析。 3 3对策与建议 5 文2:高职院校体育课程现状分析 6 1.我院体育课程的现状 7 2.研究对象与方法 7 3.发现和分析问题 7 4.有关对策的探讨 9 参考文摘引言: 10 原创性声明(模板) 10 正文 高职院校体育科研现状分析(行业资料) 文1:高职院校体育科研现状分析 □ 〔摘要〕通过对2011年13家体育类核心期刊所录文献的统计,发现高职院校体育类科研成果仅有5篇。分析原因,本研究认为是高职院校体育科研水平有待提高,核心期刊对高职院校体育科研成果存在观念上的偏见。对策与建议指出,要提高高职院校体育科研水平,学院部分领导必须加强重视,体育教师要提高科研素养和提高科研意识;同时学术期刊特别是核心期刊在对待高职院校体育科研成果时要放弃成见。 〔关键词〕高职院校体育科研核心期刊 1前言 随着国家对职业教育的加大投入,高职院校的建设力度也在不断加大。体育作为教育中重要的一部分,在高职院校的建设和发展中起着重要的作用。高校的体育科研工作是全面实现高校的体育目的任务的理论基础,对其提高总体水平有着深远的意义,高职院校的科研工作也是如此。核心期刊是科研成果的主要载体,其所录文献基本上反映了该论题的最高科研成果。本文运用统计学的方法对2011年高职院校体育类科研成果在13家国家体育类核心期刊所录文献中所占比例进行了统计,并就此问题进行了分析讨论,以促进高职院校体育科研工作的健康发展,使高职院校体育科研能更好地服务于学院,服务于社会。 2结果与分析 核心期刊是科技领域中展示成果的主要载体。[1]通过对2011年13家核心期刊所录文献进行统计分析,结果见表1。 2.1职业院校体育科研成果在核心期刊中的缺失。随着我国体育事业的进一步发展,体育科研也迎来了前所未有的欣欣向荣的景象。可以说研究成果涉及了有关体育的方方面面,单是学校体育的研究就包含了体育教学研究、体育课研究、体育教师研究、体育教材研究、课外体育研究、中外体育教学比较研究、体育评价研究等等。无论从数量和质量上来看,都可以说取得了重大的进步。但我们在看到成绩的同时,也应该看到一些不足。高职院校作为高等教育的一员,在高等教育中的地位越来越重。其与普通高校相比也有着自身的特殊性。因此加强高职院校体育的科学研究,对高职院校的健康发展有着重要的作用。但从核心期刊上所刊登的文献来看,有关高职院校的科研成果却是极少的。从表1可以看出,在2011年13家体育类核心期刊所收录的2896篇文献中,学校体育方面的有385篇,占总数的13.3%;有关职业院校体育仅仅有5篇,占总数的不到0.1个百分点。在中国知网上按条件检索,2011年有关高职院校体育类的文章有353篇,说明高职院校体育研究仍是热点问题。表12011职业院校体育类文献情况表 2.2原因分析。 2.2.1高职院校体育类科研成果水平有待提高。核心期刊集中反映了当前科学研究的最新成果。因此,它们对学术论文的要求相对要高的多,换句话说,具有较高的创新水平的科研成果才能在核心期刊上发表。2011年有关高职院校体育的科研成果在核心期刊上的缺失,在一定程度上说明了这些科研成果的创新水平有待提高。本研究认为,影响高职院校体育类科研成果水平主要因素有以下几点: 2.2.1.1高职院校部分领导对体育科研重视不够。尽管职业教育在高等教育中占着越来越重要的地位,但传统的观念仍然还会长期存在。由于高职院校大都是以技术教学为主的职业类院校,高职院校的体育事业在部分领导眼中是可有可无,认为重点应放在技术类教学上,体育仅是公共体育课的教学,不够重视。对体育科研更是缺乏深刻的认识。缺少了领导的重视,部分高职院校的体育科研既缺少正确的导向和有力的保障,也缺少科学的管理。 2.2.1.2高职院校体育教师科研意识比较淡薄。高校体育科研人员主要来源于高校的体育系(部)。在高校体育师资队伍中,有意识、有目的地参与体育科研工作的教师的比例并不高。[2]从选题和研究方法的易实施性上看,高职院校体育类科研成果的论著者大都为高职院校的体育老师。从2011年13家核心期刊上发表的5篇有关高职院校体育类的文章看,其作者都是高职院校的体育教师或体育工作者。 高等职业院校的体育教师中,有从学历层次和职称比例上看,与普通高校相比都处于下风。高职院校体育教师

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