关联理论下《麦琪的礼物》中“and”功能研究.docxVIP

关联理论下《麦琪的礼物》中“and”功能研究 《麦琪的礼物》(The Gift of the Magi)又名《圣诞礼物》。作者欧·亨利，世界三大短篇小说家之一、美国批判现实主义文学家。文章叙述圣诞节前夕，吉姆和德拉互相赠送礼物，然而阴差阳错，两人的礼物都失去使用价值，但他们收获了无价的爱。《麦琪的礼物》语言细腻丰富，情节跌宕起伏，结局出人意料。文章多处使用“and”，功能各异。 历代学者已从不同角度对“and”进行多层次研究，如倪秀华分析口语测试中出现的“and”，得出“and”不仅在结构和语义层面上充当语篇衔接手段，而且“and”成为被测试学生的一种拖延手段，以达到保持话轮的目的［1］。李瑞萍和王志波探讨“and”在会话互动中的语用功能，指出在言语交际中必须顺应其语境特征才能达到更好的交际［2］。袁咏从语用功能和韵律特点两方面对比“and”在英语本族语者和中国学习者中的使用规律及差异［3］。到目前为止，鲜有学者对“and”在某一特定文学作品中的功能进行研究。鉴于此，从关联理论角度全面系统地探讨“and”在《麦琪的礼物》中的功能具有一定的研究意义。 1 理论依据 Schiffrin认为“and”的用法主要表现为:首先，“and”具有连词的作用，是构建语篇的结构性手段;其次，“and”是具有语用效果的话语持续性标记［1］。由此可见，“and”主要有两种身份，第一种“and”作并列连词，增加话语所表达的内容，表概念语义作用。第二种“and”作为话语标记语，无命题意义，主要具有语用功能。 关联理论认为，语言交际是个明示－推理过程(ostensive-inferential process)。话语标记语便是一种语言明示手段。Sperber和Wilson认为“明示”和“推理”是同一交际过程的正反两面。从说话人角度看，交际是一种明示行为(ostensive behaviour)，即说话人通过某种使听话人“显映”(manifest)的方式进行编码，明示自己的交际意图;从听话人角度看，交际是一种推理行为(inferential behaviour)，即听话人根据说话人所提供的“显映”的方式进行解码，按一定方向进行推理，从而获知说话人意义，最终达到对话语意义的正确理解，实现交际的成功［2］54。 2 数据分析 对《麦琪的礼物》文本统计分析后得出，“and”共出现83次，呈现不同层面的功能。本文将其分为语义层面、语篇结构层面以及人际交互层面的功能。在《麦琪的礼物》中，“and”在语义层面上表示并列、增补、时间、偏正、结果、目的关系;语篇结构层面上表示命题并列、命题递进、命题转折、总结概括;在人际交互层面上具有情感交流、试探、商榷以及面子威胁缓和功能。具体数据见表1。 表1 “and”各项功能的具体数量和所占比例 由表1可知，在语义层面上，“and”表并列关系和增补关系的数量明显高于其它种类;在语篇结构层面上，“and”表命题并列和命题递进的数量也明显高于其它种类，仅这4项就占总数的65.1%，这一结果证实了“and”的基本功能。值得注意的是在《麦琪的礼物》中，“and”还具有许多其它功能。 下面将依据关联理论从这三大层面分别分析“and”在《麦琪的礼物》中的功能。 3 “and”在《麦琪的礼物》中的功能分析 3.1 “and”在语义层面上的功能 从语义衔接角度看，衔接标记使语篇组织成分之间的语义联系呈现显明性和易辨性［3］。在《麦琪的礼物》中，“and”主要表示话语间并列、增补、时间、偏正、结果及目的的语义关系。 表并列关系。“and”可用来连接两个相同的句子成分，这是“and”作为并列连词最基本的功能。文中有18处“and”使句子内部及句子间产生并列的语义关系。如: (1)Pennies saved one and two at a time by bulldozing the grocer and the vegetable man and the butcher. 例(1)表达吉姆和德拉艰辛的生活，为下文他们卖掉自己最珍贵的东西给对方买礼物做铺垫。“and”并列“the grocer”，“the vegetable man”和“the butcher”，表示德拉尽力存下每一个铜子儿。作为并列信息，这三类卖家是可变换的，因为它们无顺序性，仅有关联性，符合读者预期的语境信息。 表增补关系。增补关系也是“and”的基本功能，作者使用15处“and”增加并补充信息。如: (2)One dollar and eighty-seven cents.That was all.And sixty cents of it was in pennies. 例(2)中“and”表示追加新信息，补充说明六毛钱是铜子儿凑起来的，让读者更加体会他们生活的艰难。作者尽最