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思品教案－诚实守信  教学目标  认知 　　1、知道狡猾守信的基本含义。　　2、懂得狡猾守信是中华民族的传统美德，做人要狡猾守信。　　3、懂得现代社会更需要狡猾守信。情感　　1、情愿做狡猾守信的人，鄙视虚假和不守信的行为。　　2、对自己不狡猾和不守信誉的行为感到担忧和歉疚。行为　　1、努力做到说话做事实实在在、表里全都，当着人和背着人一个样。　　2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假，考试不作弊。　　3、做到承诺时实事求是、讲原则，作出承诺后努力兑现。 教学建议  教材分析： 　　本课是依据课程标准六班级第一单元其次框的教学内容及基本要求编写的。本课教育是在的中班级“狡猾守信”的基础上，从观点的外延“对个人、对他人、对社会”这个广泛意义上熟悉对教育内容的深化和拓宽。从而使同学熟悉到，一个人只有从小养成狡猾守信的良好品德，将来才能更好的参与市场竞争，适应时代的要求。　　课文主要是从四个方面讲明观点的。　　1、“狡猾守信”的含义。　　2、狡猾守信是美德，做人要以诚信为本。　　3、 现代社会更需要狡猾守信。　　4、 要从小培育狡猾守信的品质。　　本课共有四个栏目　　栏目一“述说”〔课文前〕意在让同学首先回顾以往学过的关于狡猾守信的内容，再联系一些自己的详细实例，将所学的内容作一概括，使同学对狡猾守信的表现有一总体熟悉，由此引