突出中医特色护理开展优质护理服务.pptxVIP

突出中医特色护理开展优质护理服务会计学 第1页/共24页报告内容 ＊起步阶段的困惑与压力 ＊以人为本，沟通为先 ＊医院重视，工作到位 ＊发挥中医特色护理，打造满意服务 ＊抓住机遇，创造新的辉煌第2页/共24页一、起步阶段的困惑与压力困惑一：示范病房如何开展？怎样达到优质护理服务的目标，做好“三满意”即：病人满意、社会满意、政府满意？困惑二：夯实基础护理与专科护理的发展的关系是否矛盾？第3页/共24页一、起步阶段的困惑与压力压力：1、运行保障机制不成熟：护理人力资源缺乏，非护理工作用时多，护理工作基本以治疗为主，俗称为“打发护士”……2、陪护管理难度大,家属较难接受，与传统的床旁孝子、亲情的关爱相冲突……3、社会的理解与尊重：护理人员的服务价值观很难体现（2、4、8元）；病人、家属、医生、社会对护理工作的认知度不高；护理人员对本专业的发展前景没有信心。 护工作压力大，思想波动大，护理队伍稳定受到空前的考验第4页/共24页二、以人为本，沟通为先■组织学习，转变理念院外：外出参加学习班；到外院参观学习交流。院内：多种形式（护士大会、护士长例会、科室护理工作分析会等）组织学习，交流汇报。 《综合医院分级护理指导原则》 《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》 《住院患者基础护理服务项目》 《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》第5页/共24页 现场办公 现场答疑 ↖ ↗ 广开言路 听取心声 ↙ ↓ ↘ 护士 护士长 护理部满意度调查 难点疑虑调查 深入一线二、以人为本，沟通为先第6页/共24页■与患者沟通，了解分级护理标准，倡导“六个一” 一张笑脸、一句问候、一杯热水 一张舒适的床、一个清洁的环境 一个详细的住院介绍 赢得理解与信赖第7页/共24页二、以人为本，沟通为先■护士：消除疑问顾虑，统一思想认识 分析现状： 护士被称为“打发护士” 护工包揽全部生活护理 高层次护士—“人往高处走” 正确认知： 认知自己 认知专业 认知未来 二、以人为本，沟通为先第8页/共24页■明确工作目标，增强工作信心 转变“重专业、轻基础、重技术、轻服务”的理念 通过优质护理服务创建平台，规范稳定中医护理服务及技术流程，为患者提供满意的中医文化护理服务，实现优质护理服务“五满意”即病人满意、社会满意、政府满意、院长满意、护士满意。第9页/共24页三、医院重视，工作到位■医院成立“优质护理服务示范工程”领导小组 由院长担任组长，分管院长任副组长，相关职能科室主任为小组成员，为优质护理服务示范病房的开展作出了有力的保障。1、人力保障（1）医院招聘了20名护理人员，有效保证了示范病房护理人力资源，做到每1名护士负责2名病人。（2）医院与专业护理队签订协议，聘用了经过培训的护理员，示范病房配备2名护理员，负责病人外出陪检工作，同时协助护士一些基础护理工作如：床单元的更换；热水的取送；便器的倾倒等工作，有效地节省了护士人力。第10页/共24页（3）简化书写，将时间还给护士，将护士还给病人 按照《安徽省护理文书书写要求》，启用了表格式护理文书的书写；删去了不需书写的内容，将每天书写时间量化为30分钟。 要求责任护士每天与所负责的病人交流时间不少于1小时；责任组长每日随医生查房，以了解和掌握病情发展及治疗情况。第11页/共24页（4）实行弹性排班，根据病人需要合理调整护理人员上班时间（薄弱时间段保证4名护理人员）夏 季冬 季班 次时 间班 次时 间早班8:00_14:30早班8：00_14:00中班18:00_12:00中班17:30_12:00晚班12:00_8:00晚班12:00_8:00白班8:00_11:3014:30_18:00白班8:00_11:3014:00_17:30两头班A6:30_10:0016:30_20:00两头班A7:00_10:3016:00_19:30两头班B10:00_17:00两头班B10:30_17:30第12页/共24页三、医院重视，工作到位2、设备、后勤服务保障（1）示范病房配备一台电子自控洗发擦浴车，护士可以将车子推至病房为病人进行洗发、擦浴，使护理工作开展更加便捷、省时。（2）增加病人物品存放柜，统一配备陪护椅，使病区内环境更加整洁，有序。（3）后勤人员定期主动下到科室，对器械设备进行维修、保养；所需物品下送到科室（包括病人更换的衣被等）。（4）供应室实行下收下送工作，减少了临床护士跑外时间。第13页/共24页三、医院重视，工作到位3、待遇保障（1）示范病房所增加的人员成本及设备物品一律由医院承担，解决了科室的后顾之忧。（2）试点病房发放特岗补贴，实行绩效考核，体现