《春雨的色彩》教学设计教学教案.pdfVIP

2 〔春雨的色彩〕教学设计－教学教案 一、设计思路: 〔春雨的色彩〕是人教版义务教育课程标准实验教材一年级下册第—组的一 篇课文。课文文质兼美，用拟人的手法写出了春雨色彩斑谰的特点，滋润万物的 作用。依据教材特色和儿童的心理特点，本着学生是语文学习的主人和语文课 程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，应该重视语文的熏陶感染 作用，使学生形成正确的价值观和积极的人生态度这一精神，我在教学上紧扣 自主——合作——感想——累积八个字，努力使学生在主动积极的思维和感情 活动中，加深理解和体验，在小组合作学习中有所