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双减背景下小学班主任工作创新思考研究
张淑燕
山东省聊城市高唐县清平镇第一中心小学252800
【摘要】本文主要从双减背景下小学班主任工作创新思考研究法行阐述说明。当前我国
中小学班级管理当中存在的主要问题就是教师忽视了学生在课堂的三体地位,大部分的教师
都会贯穿“填鸭式”与“机械式”的教学方式进行指导,并没有给予学生人格上的尊
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