《挑山工》教学设计之五教学教案.pdfVIP

〔挑山工〕教学设计之五－教学教案 〔挑山工〕教学设计之 佚名 一、教学内容： 〔挑山工〕是一篇精读课文。课文通过挑山工登山，虽然身担重物、走的路 程比有人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一个意味深长的哲理：无论做什 么事，只要坚持不懈的朝着一个目标，脚踏实地的做下去，就肯定能到达目的。 〔3课时〕 二、教学要求： 1、从挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中，使学生懂 得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈 攀登的精神