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孙权劝学初中一年级教案 教学建议 一、谋篇立意 本文写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学〞，其才略很快就有惊人的长进的故事。 可分两层：先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学〞；再写鲁肃“与蒙论议〞，“结友 而别〞。 全文抓住孙权劝学和鲁肃“与蒙论议〞来写，即先写出事情的起因，紧接着 就写出结果，而不写吕蒙如何好学，他的才略是怎样长进的。写事情的结果，也 不是直接写吕蒙怎样学而有成，而是通过鲁肃、吕蒙的对话生动地表现出来。写 孙权劝学，着重表现孙权的善劝，而完全略去吕蒙的对话，仅以“蒙辞以军中多 务〞