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- 2023-02-06 发布于河北
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〔隆中对〕自读教案-教学教案
自读导言]
自读要求
1.学习古人按肯定顺序说理论事的方法。
2.掌握文章用正面描写与侧面描写相结合刻画中心人物的方法。
3.通过诵读品味把握人物的思想感情。
学习重点]
1.诸葛亮怎样提整理己的策略
2.诸葛亮为什么提出这样的策略
(解说:语文学习的目的,不应仅仅停留在“知〞的根底上,更重要的在于让
学生提高能力,学以致 用。通过本文学习,指导说理方法, 提高思维能力。);
自读程序]
一
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