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墨池记－教学教案 教学建议 一、文章主旨 文章从记述墨地遗迹入手，指出王羲之的书法达于精妙的境地，是“以精力 自致〞，并非出于“天成〞，从而说明了任何成绩的取得都要依靠勤学苦练的道 理，鼓舞人们刻苦学习，提高道德修养。 二、结构内容 〔墨池记〕是“记〞体。按照“记〞体的格式，先记地点，次写景物或传闻， 再写事情，然后写功用或影响，最后说明作记原由。由此，本文可分为三局部。 第—局部〔第1段〕首先直接说明墨池的所在，接着指出古迹不实，然后强 调不由天成，而须“