猜谜语草原上来了一群羊(打一水果)之后又来了一群狼(再打一水果)草莓(草没)杨梅(羊没)草→羊→狼
谁吃谁?蔷薇蚜虫瓢虫小鸟讨论,请大家按照谁被谁吃的顺序,用简单的文字或者箭头表示出来。
食物链食物链:在生态系统中,不同物种之间由于吃与被吃的食物关系而形成的链状结构。生产者:能自己制造食物。消费者:直接或间接消费别的食物。
食物链草 → 羊 → 狼蔷薇蚜虫瓢虫小鸟生产者:能自己制造食物。消费者:直接或间接消费别的食物。生产者消费者
食物链食物链的书写:①必须从生产者(通常是绿色植物)开始②“→”表示物质和能量的流动方向(被捕食者→捕食者)③食物链表示的是生产者与消费者的关系(二者缺一不可)
食物链数一数图中有几条食物链?草→兔→狐草→兔→鹰草→鼠→狐草→鼠→鹰草→鼠→蛇→鹰食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食性动物终止。
食物网食物网:在一个生态系统中,很多条食物链彼此交错在一起,形成了一个网状结构。 想一想:如果右图食物网中的一种生物灭绝了,对其他生物有什么影响?
食物网在生态系统中的各种生物相互影响,相互制约。关爱地球,保护环境。
随堂练习用食物链的方式表达“螳螂捕蝉黄雀在后”这一成语,正确的是( )A、蝉→螳螂→黄雀 B、黄雀→螳螂→蝉C、树→蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→树C
您可能关注的文档
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境五上《蚯蚓的选择》课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境五年级科学——《蚯蚓的选择》课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境五年级科学食物链与食物网课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境五年级科学食物链和食物网课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境五科学课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境岩峰三小刘洪波课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境我的生态瓶课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境种子发芽的必需条件课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境种子发芽试验省赛获奖课件.pptx
- 小学科学教育科学五年级上册生物与环境种子发芽试验课件.pptx
原创力文档

文档评论(0)