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《文创产品设计》课程教学大纲 课程代码：ABSJ0446 课程中文名称:文创产品设计 课程英文名称：The Cultural Creative Product Design 课程性质：专业必修课 课程学分数：4 分 课程学时数：64 授课对象：产品设计专业产业陶瓷方向本科生 本课程的前导课程：模型制作、产品设计 Ⅰ、陶瓷工艺基础、器皿造型设计与制作、日用陶瓷产品 设计与制作等 一、课程简介 文创产品设计是产品设计专业产业陶瓷方向本科生的一门专业必修课，是学生综合应用四年所 学的设计创新理论、陶瓷理论知识与技能进行以陶瓷材料为载体的文化创意产品设计实践。 产品设计专业产业陶瓷方向的文创产品设计通过针对特定的文化元素、文化背景进行深入调查 和研究，结合市场需求和未来产品需求，在课程指导老师的具体指导下，完成设计方案。所设计方 案能体现对应文化背景。 二、教学基本内容与要求 （一）目的与要求 通过本课程的学习，使学生了解文创产品的概念及发展历程，掌握文创产品从无到有的整个 设计过程，使学生能在熟练应用各种创新设计方法、材料与工艺的基础上，对文创产品进行研发 性设计。 （二）教学内容（含实践环节与课堂练习） 第一章 文创产品概述 1、文创产品的概念 2、文创产品产生的原因 第二章 文创产品的发展 1、文创产品的起源 2、文创产品的发展历程 3、不同时期及不同地域的文创产品特点 第三章 文创产品的分类 1、文创产品的类型 2、文创产品的划分原则 3、不同类型文创产品的特点 第四章 文创产品设计程序 1、文创产品的设计程序 2、文创产品设计过程中注意的问题 第五章 文创产品创新设计方法 1、文创产品设计方法 2、举例师范设计方法的应用 3、不同方法的特点及灵活运用 第六章 文创产品相关工艺 1、文创产品加工工艺 2、不同文创产品的特定加工工艺 （三）教学方法与手段 （1）理论讲述 （2）外出考察（或者外请设计师）交流互动 （3）实际案例分析 （4）动手动脑实践 （四）课后作业安排与讨论 （1）文创产品设计方案两组 （2）文创产品设计报告书一册 （五）教学要求 （1）学生应了解文创产品设计重要性； （2 ）掌握文创产品创新设计的流程、不同阶段所采用的方法及注意问题； （3 ）利用考察的机会与设计师进行认真交流，学习其丰富的设计经验； （4 ）运用所学理论和交流的经验，进行实际案例的文创产品创新设计并制作完整的产品创新设 计报告书。 三、教学学时分配 章节与内容 课 作业量 备注 第一章 文创产品概述 2 2 第二章 文创产品的发展 4 2 6 第三章 文创产品的分类 4 6 10 第四章 文创产品设计程序 8 12 20 第五章 文创产品创新设计方法 8 8 16 第六章 文创产品相关工艺 6 4 10 合 计 32 32 64 四、考核方式与成绩评定标准 1、考核方法 小组汇报材料、课程作业及考勤作为成绩考核对象 2、成绩评定 电子产品设计方案的创新性………………40% 电子产品设计报告书完整性………………30%