圆柱的认识PPTPPT课件.pptxVIP

1.圆柱的认识;课前参与;;;长方体和正方体都是由 （ ）围成的立体图形。;这些物体的形状有什么共同特点？;; 想：上面这些物体的形状有什么共同特点?;课中探究;拿一个圆柱形的实物，看一看圆柱是由哪几部分组成的。;圆柱的上、下两个面叫做底面。它们是两个完全相同的圆。;;②用手摸一摸圆柱周围的面，你发现什么？;;圆柱体;; ①圆柱两底面的大小怎样？ 你有什么办法证明？ ②用直尺量一量自己准备的圆柱的高， 你发现了什么？;;圆柱体;1、指出下列圆柱的底面、侧面和高;指出下面图形中哪些是圆柱;①圆柱体的高只有一条。（ ） ②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。 （ ） ③圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪 开，侧面是一个正方形。（ ）;全课小结;圆柱的上、下两个面叫 做（ ），它们是完全 （ ）的两个圆。;圆柱有一个曲面， 叫做（ ）。;课后延伸;; 转动长方形ABCD，生成右面的两个圆柱。说说它们分别是以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。;;在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？;勤劳一日，可得一夜眠； 勤劳一生，可得幸福长久。;人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。;第三十三页，共三十三页。