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《肖像创作》课程教学大纲 课程代码：ABTM0410 课程中文名称: 肖像创作 课程英文名称： Portrait creation 课程性质：必修 课程学分数：4 学分 课程学时数：64 学时 授课对象：雕塑专业 本课程的前导课程：泥塑头胸像 一、课程简介 本课程是学习人物创作的基础课，其主要目的是培养学生对人物头部和半身像造型能力和对人 物性格以及内心世界的表达能力；本课程培养学生的雕塑创作的基础表达能力。 二、教学基本内容与要求 （一）目的与要求 培养学生对人物头部和半身像造型能力和对人物性格以及内心的表达能力。 （二）教学内容 1、学习构思、草图、泥稿、制作、展示等一系列创作过程； 2、学习传统的肖像表现手段与尝试新的表现手段； 3、培养学生创作独立思考 （三）教学方法与手段 方法一、名作赏析，教师与学生互动讨论； 方法二、教师示范，把握学生的兴趣点，针对学生的优缺点分别给予鼓励与合理建议。教师示 范与讲解相结合, 因材施教根据学时不同的情况给予不同的作业要求。 （四）课后作业安排与讨论 1、头像创作，作业一件； 2、胸像创作，作业一件。 作业和时间的安排按照学生学习情况而定。 （五）教学要求 学生完成本课时学习，应该达到如下要求： 1、掌握人体上半部位的解剖与结构； 2、熟悉并掌握肖像创作的特点（优势与局限）； 3、拓展学生的雕塑思维。 三、教学学时分配 章节与内容 课时 作业量 备注 作品欣赏 4 肖像（头部）创作或肖像（半身或带手） 30 1 可以二选一 新表现 30 1 材料或抽象等表现形 式 合 计 64 2 四、考核方式与成绩评定标准 1、考核方法 头、颈、肩基本型与空间之间关系是否协调；（60 分），动态关系与人物内心是否统一（+20 分），对人物心理活动与人物性格把握是否准确而生动（+10 分），作品的表现形式与对人物内在关 系是否新颖而合理（+10 分）。 2、成绩评定 出勤与课堂训练占总成绩的 60%，作业效果占总成绩的 40% 。 五、教学参考资源 1、参考书目： （1）周思旻著，《泥塑头胸像》，河北教育出版社，2007 年。 （2 ）霍波洋编著，《双重基础》，吉林美术出版社，2006 年。 2、与课程相关主要网站 （1）、雕塑 （2 ）、中国雕塑