部编版语文五年级上册6单元习题课件.pptx

部编版语文五年级上册 ;第 六 单 元;一、读拼音，写字词，并回答问题。;“龟”是一个多音字，它的另一个读音是________，可以组词________。;二、把画横线的句子换上恰当的词语。;三、品读下面的场景、细节描写，然后完成练习。;1.这段话描写的是母亲工作的场景，其特点是(　　)(多选);3.请你设身处地想一想：第一次来到这样的工厂，“我”会想些什么？;四、阅读下面描写母亲动作、外貌、语言和神态的句子，你能从中感受到母亲的什么特点？;五、选择破折号的用法。(填序号);六、“谁言寸草心，报得三春晖”五年级(1)班准备召开以“母爱”为主题的班会，请你按要求完成以下任务。;2.活动要求同学们收集反映母爱的诗词或散文，最终编辑成书，你准备给这本书拟的书名是《____________》，你取这个名字的理由是：___________________________________________________________________________________________________;3.活动最后，老师要求同学们发一条短信给妈妈，你的短信是：_________________________________________________________;七、课内阅读。;那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。;2.从文中四个“立刻”你体会到_____________________________________，这样写的作用是__________________________________________________________。;3.第4自然段说“我鼻子一酸”，想一想是什么令“我”鼻子一酸呢？写一写。;八、课外阅读。;渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一、二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。;1.根据意思在文中找词语。;2.与“我能不思绪万千吗”的意思不同的句子是(　　);3.“我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬”，为什么说自己“步履蹒跚”？(　　);4.母亲在“我”的印象中是______________________，短文表达了“我”对母亲的___________之情。;九、母爱是世界上最伟大、最无私的爱！唐代诗人孟郊有一首描写母爱的诗。请写下来。;第 六 单 元;一、读拼音，写字词。;二、理解句子，给加点的字词选择正确的解释。;2.父亲自己是一份冤枉钱也不肯花的。(　　);三、写出下列句子中加点词语的近义??。;四、按要求完成句子练习。;2.我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。;五、根据课文内容说说“我”梦中出现了哪些难忘的情景。;六、课内阅读。;的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！;1.从加点词“依旧”中你体会到了什么？;3.画“_____”的句子用________的手法突出了“我”对小渔船的________。;5.读最后一句，你觉得作者能画出这只小船吗？为什么？;七、课外阅读。;的孩子，依恋我，对我的话深信不疑。;脚步。我的小手握在父亲温暖有力的大手中，父亲问我，冷不冷？我摸摸冻红了的小鼻子，仰着头说，不冷。父亲撩起大衣，让我钻进他的大衣里。大衣里好温暖，我的脑袋只到父亲的腰间，即使躲在大衣里一片漆黑看不见道路，有父亲牵着我，我一点也不怕。在雪地里，一串串大脚印伴着一串串小脚印，一步步踩在积雪上“吱吱”作响。;是高山，是大树，是我永远依恋的家。可是一转眼间，父亲就老了，还生病住了院。;2.从文中的哪个细节中，可以感受到父亲对“我”的爱？请简要说明。;3.文中运用了对比的写法。在文中用“　　”画出与下面这句话对应的句子。;4.开头与结尾，在写法上有什么特点？;八、把文段补充完整。(填序号);第 六 单 元;一、在书写完全正确的一组词语后画“√”。;二、选词填空。;三、根据课文内容填写下表，感受父母之爱。;四、根据课文内容填空。;五、课内阅读。;1.选文中加点的“这个”指的是____________________。;3.联系上下文和生活实际，把你对“引入歧途”的理解写出来。;第 六 单 元;【审题】填一填，明确本次习作的任务。;【选材】选一选，在适合作为本次习作主题的素材后画“√”。;【思维导图】;【练笔】写一写，根据提示将下面的习作补充完整。;上学时，语文老师批改我写的第一篇作文，竟然找出了十二