小学科学教育科学五年级上册运动和力小缆车课件.pptx

马的拉力 发动机的动力 电力 钢缆绳的拉力 活动一：安装小缆车 思考： 1.细绳拴在小车上的位置与小车运动的方向有关吗？ 2. 细绳的长短与小车在桌面上运动的距离有关吗？拉小车的绳子多长比较合适？ 我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书对肩部有向下的压力。物体都受到一个向下的力，这就是重力。 树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流……这些运动都是因为受到重力的作用。 活动二：研究拉力大小与小车的运动 注意事项： 1.标明小车运动的起点和终点，每次实验都要从起点开始，终点结束。 2.从刚好能让小车运动起来挂垫圈的个数。 3.建议每次成倍增加垫圈的个数，观察记录小车的运动变化。 4.垫圈个数（拉力）不变的情况下，反复测试3次。 研究拉力大小与小车运动关系的记录 挂（ ）个垫圈，刚好能使小车运动起来 拉力大小 （垫圈个数） 实验 次数 小车运动的快慢 从起点到终点时间 平均时间 快慢顺序 1 2 3 1 2 3 1 2 3 课后拓展 除了拉力大小，还有哪些因素会影响小车运动的快慢？ 你还可以用什么方法使小车自己运动起来？