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能源与动力工程专业人才培养方案 专业代码：080501 学科门类：工学 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握能源动力和节能减排领域基础理 论、知识及基本技能，具备一定的实践、创新、创业能力，能从事流体机械及工 程、能源与环境工程、能源循环利用工程、电力工程、制冷与空调工程等方面设 计、运行、管理和开发研究高级应用型人才。 二、规格要求 （一）知识要求 1 ．通识知识 理解马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理和方法。熟 悉基本的人文社会科学知识。掌握一种计算机程序语言。 2 ．学科与专业基础知识 掌握本专业所必须的数学、物理、力学和计算机技术等基础理论知识；较系 统地掌握本专业领域的基础理论知识，包括工程热力学、流体力学、传热学、电 工与电子学、电机学、新能源及节能技术、机械设计基础、控制理论、市场经济 及企业管理等基础知识。 3 ．专业知识： 熟悉工程热物理及热动力工程的基本理论，掌握各种能源转换及有效利用的 理论和技术基础；基本掌握某一个专业方向的专业知识，了解本专业学科前沿和 发展趋势及相近专业基本知识。 （二）能力要求 1 ．学习能力 具有较强的资料查阅、文献检索及运用现代信息技能，获得相关信息、拓展 知识领域、继续学习并提高业务水平的能力；具有一门外语的听、说、读、写、 译的基本能力及较强的计算机应用能力。 2 ．思维能力 具有正确理解、分析、判断和推理能力，具有一定的从工程实践中探寻知识、 逻辑推理与归纳总结能力。 3 ．实践能力 具有从事本专业业务的能力和适应相近专业业务的基本能力；得到科学研究 的初步训练，掌握基本的科学研究方法。具备本专业必需的设计、计算、绘图、 实验、测试和计算机应用等技能，获得本专业领域工程实践训练和二个相关专业 的岗位技能操作证培训，并获取相关专业的岗位技能操作中级证书。 4 ．创新能力 具有初步的科学研究、组织管理能力；具有较强的创新意识和进行产品开发 和设计、技术改造与创新的初步能力。 （三）素质要求 1.思想道德、文化素质 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导 。树立正碓的世界观、人生观与 价值观,愿为国家富强、民族振兴服务。具有良好的思想品德 、社会公德、职业 道德以及高尚的科学素养和人文素养、求真务实的科学态度、实干创新的精神 . 保持心理健康。 2.身心素质 掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,受到必要的 军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,形成健康的体魄。保 持良好心态，具备健全的心理和良好的文明行为习惯。 三、学制与学位 学制：标准学制四年，修业年限：4～6年 授予学位：工学学士 四、毕业最低学分要求 176学分 五、主干学科 能源与动力工程、电气工程 六、主要课程 机械制图、电工电子技术、工程流体力学、工程热力学、机械设计基础、传 热学、发动机原理与构造、换热器原理与设计、新能源与可再生能源技术、新能 源发电技术等。 （一）机械制图 课程编码程类别：专业基础课程 课程简介：本课程主要讲授投影作图和机械制图基础等内容，使学生掌握正 投影法理论及其应用，熟悉机械制图国家标准，培养学生具有一定的读图能力、 绘图能力和空间形体想象能力。要求学生熟练地绘制中等复杂程度的机械零件图 和部件装配图，并能按零部件的使用、安装等要求正确标注尺寸、公差配合及表 面粗糙度等技术要求。 考核方式：考试 参考教材：《机械制图》（非机械类），周霭明著，同济大学出版社，2010年 出版。 （二）电工电子技术 课程编码课程类别：专业基础课程 课程简介：电工电子技术是研究电工技术和电子技术的理论和应用的技术基 础课程，使学生获得电工技术和电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能， 为学习后续专业课程打基础；了解电工技术和电子技术的应用及发展概况，具有 将电工和电子技术应用于本专业和发展本专业的能力。内容包括直流电路、交流 电路、变压器、电动机、触发器