《微观经济学》课程教学大纲.docVIP

《微观经济学》课程教学大纲 课程代码：ABGS0101 课程中文名称：微观经济学 课程英文名称：Microeconomics 课程性质：专业必修课 课程学分：4学分 课程学时数：64学时 授课对象：国际经济与贸易、工商管理、财务管理、会计学、电子商务、物流管理、市场营销等经管类专业 本课程的前导课程：微积分 一、课程简介 微观经济学是我国教育部有关部门讨论通过，经教育部批准的必修课，它对市场经济运行中的一般规律进行分析，学习此课程有利于学生提高经济分析能力，并为其它财经类课程的学习打下基础。 1，通过学习，要求学生掌握市场经济运行的基本规律，理解市场经济是实现资源配置的关键性因素。 2，通过学习，要求学生能对现实社会各种现象进行基于经济学视角的深入分析。 3，通过学习，为《宏观经济学》及其它经管类课程的学习打下基础。 二、教学基本内容和要求 课程教学内容 （一）导言 1．经济学与微观经济学。（1）经济学的定义、解决的问题；（2）微观经济学及假设前提。 2．经济学中的基本分析方法。（1）实证分析与规范分析；（2）均衡分析与边际分析；（3）静态分析、动态分析及比较静态分析（4）经济模型。 （二）供求论 1．需求理论。（1）需求、需求曲线、需求法则；（2）影响需求的因素、需求函数。 2．供给理论。（1）供给、供给曲线、供给法则﹡；（2）影响供给的因素、供给函数。 3．均衡价格。（1）均衡、决定方法；（2）价格机制；（3）需求、供给的变化对均衡价格与均衡数量的影响。 4．弹性的概念。（1）弹性及公式、分类；（2）点弹性、弧弹性； 5．需求弹性。（1）需求弹性及类型；（2）影响的因素。 6．其它各种弹性，（1）需求收入弹性；（2）需求交叉弹性；（3）供给价格弹性；（4）供给交叉弹性；（5）供给成本弹性。 7．弹性的应用；价格管制。 8．蛛网理论﹡。 （三）效用论 1．效用论概念。（1）效用；（2）基数效用与序数效用。 2．基数效用论。（1）总效用与边际效用；（2）边际效用递减规律；（3）消费者均衡；（4）由消费者均衡推导需求曲线。 3．序数效用论。（1）消费者偏好；（2）无差异曲线及其特点；（3）边际替代率；（4）边际替代率递减规律；（5）消费者预算线及移动；（6）消费者均衡；（7）由消费者均衡推导需求曲线；（8）消费者剩余；（9）基数效用论与序数效用论之均衡联系。 4．消费者选择。（1）收入对消费者均衡的影响及恩格尔曲线；（2）价格对消费者均衡的影响。 5．替代效应与收入效应。（1）定义；（2）正常品的替代效应与收入效应；（3）低档品、吉芬品的替代效应与收入效应。 （四）生产论 1．生产函数。（1）生产、投入、产出等相关概念；（2）生产函数；（3）固定投入比例生产函数；（4）柯布—道格拉斯生产函数。 2．一种变动投入要素的生产。（1）函数；（2）TP、AP、MP；（3）相关曲线及相互关系；（4）边际报酬递减规律；（5）生产的三阶段。 3．两种可变投入要素的生产。（1）函数；（2）等产量线；（3）边际技术替代率及边际技术替代率递减规律；（4）生产的经济区域﹡。 4．最优投入组合与利润最大化。（1）等成本线；（2）最优投入组合及其均衡条件；（3）利润最大化。 5．规模报酬。 （五）成本论 1．成本的概念。（1）显成本、隐成本、机会成本；（2）利润、经济利润与会计利润；（3）沉没成本；（4）社会成本与私人成本；（5）成本函数。 2．短期成本。（1）STC曲线；（2）STC与扩展线之关系；（3）TFC、TVC、TC、AFC、AVC、AC、MC；（4）各成本曲线及相互关系；（5）边际报酬递减规律的运用。 3．长期成本。（1）LTC与LTC曲线；（2）LAC与LAC曲线；（3）LMC与LMC曲线。 （六）市场论（Ⅰ）——完全竞争市场 1．市场类型。（1）市场、行业；（2）类型。 2．完全竞争厂商的需求曲线与收益曲线。（1）条件；（2）需求曲线；（3）收益曲线。 3．完全竞争厂商的短期均衡及短期供给曲线。（1）均衡条件；（2）短期均衡条件；（3）短期供给曲线。 4．完全竞争厂商的长期均衡。（1）厂商数量变化对长期均衡的作用；（2）厂商数量变化对厂商生产规模安排之结合。 5．完全竞争行业的长期供给曲线。（1）成本不变行业的长期供给曲线；（2）成本递增行业的长期供给曲线；（3）成本递减行业的长期供给曲线。 （七）市场论（Ⅱ）——不完全竞争市场 1．完全垄断。（1）市场特征；（2）形成原因、自然垄断；（3）需求曲线、收益曲线；（4）短期均衡及短期供给曲线；（5）长期均衡。 2．垄断竞争。（1）市场特征；（2）需求曲线；（3）短期均衡；（4）长期均衡。 3．寡头垄断。（1）市场特征；（2）古诺模型；（3）斯威齐模型。 4．不同市场的经济效率之比较。 （八