10.2滑轮及其应用（基础练）解析版（八年级物理下册10分钟课前预习练（沪科版））.docx

第2节 第2节 滑轮及其应用 第十章 机械与人 1．（2021·福建南平·八年级期末）如图，学校举行庆祝建党100周年献礼活动的升旗仪式上，国旗冉冉升起，旗杆顶上安装的是（　　） A．动滑轮 B．定滑轮 C．滑轮组 D．省力杠杆 【答案】B 【详解】 旗杆顶上的滑轮能改变力的方向，不能省力，是定滑轮。 故选B。 2．（2021·江苏·无锡市天一实验学校九年级期中）用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，则（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】 定滑轮的实质是个等臂杠杆，不省力，只能改变用力的方向，因此朝不同方向用力，力的大小都等于提升的物重，物重不变，则三个力的大小相等。故ACD错误；B正确。 故选B。 3．（2021·山东·德州市第九中学九年级开学考试）如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是（???????） A．甲是动滑轮，使用时不能省力 B．乙是动滑轮，使用时可以省力 C．甲是定滑轮，使用时可以省力 D．乙是定滑轮，使用时不能省力 【答案】B 【详解】 根据定滑轮和动滑轮的特点可知，甲是定滑轮，不省力，但能改变力的方向，乙是动滑轮，能省一半的力，但不能改变力的方向，故ACD错误，B正确。 故选B。 4．（2021·河北保定·八年级期末）如图所示，工人用动滑轮匀速提升重物，物体重400N，不考虑滑轮重、绳重和摩擦，这样做（　　） A．既省力，也改变施力的方向 B．不省力，改变施力的方向 C．省力，所用力为100N D．省力，所用力为200N 【答案】D 【详解】 在不考虑动滑轮重、绳重、摩擦的情况下，动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向。 故A、B、C不符合题意；D符合题意。 故选D。 5．（2021·陕西·模拟预测）小李的质量为50kg，可以举起80kg的杠铃；小胖的质量为70kg，可以举起60kg的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（　　） A．小李把小胖拉起 B．小胖把小李拉起 C．两个都拉不起 D．两个都拉起 【答案】B 【详解】 小李和小胖虽然他们能举起的杠铃重力不一样，但向下拉动定滑轮上的绳子的拉力与他们的胳膊的举力无关，对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小，由于装置是定滑轮，只改变力的方向，不能省力，所以绳子上的作用力最大只能等于重力较小的小李的重力，则绳子上的作用力小于小胖的重力，即小胖把小李拉起。 故选B。 6．（2021·江苏连云港·九年级阶段练习）关于定滑轮和动滑轮，以下说法不正确的是（　　） A．定滑轮实质是个等臂杠杆 B．使用定滑轮不省力但能改变动力方向 C．动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆 D．使用动滑轮能省一半力，还能改变动力的方向 【答案】D 【详解】 AB．定滑轮实质是等臂杠杆，不省力也不费力，但可以改变作用力方向，故AB正确，AB不符合题意； CD．动滑轮实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆，在不计滑轮重及摩擦时，使用动滑轮能省一半力，但不能改变力的方向，故C正确，C不符合题意；D错误，D符合题意。 故选D。 7．（2021·广东深圳·八年级期末）如图示，同一物体沿相同水平地面被滑轮或滑轮组匀速拉动，拉力分别为F1、F2、F3，不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（　　） A．F1＜F2＜F3 B．F1＞F2＝F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＝F2＞F3 【答案】C 【详解】 不计滑轮与轴及轻绳间的摩擦，假设物块与地面的摩擦力为f，由于第一个图中滑轮为定滑轮，使用过程不省力，故 F1＝f 第二个图中滑轮为动滑轮，但F2处作用在动滑轮上，费2倍的力，所以 F2＝2f 第三个图中滑轮为动滑轮，省一半的力，则 故F2＞F1＞F3，故C正确。 故选C。 二、填空题 8．（2021·广西贺州·八年级期末）一辆汽车不小心陷进了泥潭中，司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出。由图可知，滑轮______是定滑轮（选填“A”或“B”）；如果汽车受到的阻力为1000N，则乙图的人匀速拉动汽车的拉力至少为______N（不计摩擦和滑轮重力）。 【答案】???? A???? 500 【详解】 动滑轮：轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮。定滑轮：使用时，轴的位置固定不动的滑轮。 [1]由图可知，滑轮A不随物体一起运动，滑轮B随物体一起运动，则滑轮A是定滑轮，滑轮B是动滑轮。 [2]乙图中是动滑轮，不计摩擦和滑轮重力，可以省一半的力，则乙图中人匀速拉动汽车的拉力至少为 9．（2021·云南昆明·八年级期末）如图所示，利用滑轮提升重60N的物体，不计绳重、动滑轮重和摩擦，甲图中拉力______N，乙图中拉力______N 【答案】???? 60???? 30 【详解】 [1]甲中滑轮属于定滑轮，定滑