10.3 做功了吗（含答案析）（初中物理八年级全一册课后真操实练（沪科版））.docx

沪科版八年级 第十章《机械与人》 10.3 做功了吗 【知识梳理】 一、机械功 物理学中把力与物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。 二、判定怎样才算做功 1.功的二要素：判断力是否做功包括两个必要因素：一是力作用在物体上；二是物体在力的方向上通过的距离。 2.不做功的三种情况：有力无距离也叫“劳而无功”、有距离无力也叫“不劳无功”、力和距离垂直也叫“垂直无功”。 三、功的计算 1.力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 2.功的计算公式：W=FS，其中各量单位功W：J（焦耳），力F：N（牛顿）；移动距离S：m（米）；或者W=Pt。 注意： ①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力； ②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应； ③功的单位“焦耳”，符号是J，1J= 1N·m；（1牛?米=1焦）。 【易错点】 在功的计算中，比较做功多少时常有以下错误：(1)误认为接触面越粗糙,做功越多；(2)在推力大 小和物体移动的距离不变时,误认为在斜面上推动物体时做功多。 为了避免出现以上错误,要时刻牢记做功的多少只取决于力F和物体在力F的方向上移动的距离S 这两个因素,与运动面是否光滑、运动的路径等因素无关。 【规律总结】 1.力做功的两种情况: 第一种：力的方向和物体运动方向一致，称为力对物体做功； 第二种：力的方向和物体运动方向相反，可以称为克服某个力做功。（1）克服重力做功。向上抛出某个物体时，重力方向竖直向下，物体运动方向竖直向上，对于该物体，我们一般说物体克服重力做功。（2）克服摩擦力做功：当某物体由于惯性在某一表面(粗糙)滑动时，摩擦力方向与物体运动方向相反，我们一般说物体克服摩擦力做功。 2.拉动物体做功时，常使用公式W=Fs，在竖直方向上克服重力做功时，也可以使用W=Fs=Gh。 【典例分析】 （2021湖南株洲中考）撑杆跳是使用撑杆做一系列动作使人体越过一定高度的田径项目，它可依次分解为如图所示几个连续的过程。身高1.9m、体重80kg的运动员，在一次撑杆跳训练中的成绩是5m，则他克服重力做的功最接近（运动员起跳前重心高约1m）（???） A．1600J B．2400J C．3200J D．4000J 【答案】C 【解析】 运动员撑杆跳训练中的成绩是5m，其重心升高到5m高度处；该运动员身高1.9m，重心的高度约为1m，故跳过5m的高度时，克服重力做功为W=Gh=mgΔh=80kg×10N/kg×(5-1)m=3200J。故ABD不符合题意；C符合题意。故选C。 【思路小结】 对于力和距离的估算，一般根据题目所给条件，或者参考常见物体的物理量，如本题中，可以求出运动员受到的重力和运动员重心升高的距离，由此再根据做功公式进行计算。 【真题操练】 一、单选题 1．（2021内蒙古兴安盟中考）某同学把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功最接近于（　　） A．6J B．30J C．60J D．90J 【答案】C 【解析】 一个鸡蛋的质量约为50g，20个鸡蛋的质量约为 20个鸡蛋的重约为，1楼到3楼的高度为6m，把装有20个鸡蛋的塑料袋从1楼提到3楼，他提鸡蛋的力做的功约为。故选C。 2．（2021湖南常德中考）下面四幅图中所描述的力，对物体做了功的是（　　） A．使小车向前运动了一段距离的推力 B．搬石头但没有搬动，手对石头的力 C．托着货物停在水平地面上，叉车对货物的力 D．提着滑板在水平路面上前行，手提滑板的力 【答案】A 【解析】 推着小车向前移动一段距离，对物体施加了力，并在力的方向上移动了一段距离，故A符合题意；搬而未起，有力但是无距离，不做功，故B不符合题意；托着货物停在水平地面上，叉车对货物有力但是无距离，不做功，故C不符合题意；提着滑板在水平路面上前行，手提滑板有力，但是在力的方向上没有距离，即力的方向与运动的方向垂直，不做功，故D不符合题意。故选A。 3．（2022广西凤山九年级期末）如图所示，举重比赛时，运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶，第二阶段使杠铃在空中静止3s。下列关于运动员对杠铃做功的说法中正确的是（　　） A．他在第一阶段内没做功 B．他在第二阶段内没做功 C．他在两个阶段内都没做功 D．他在两个阶段内都做了功 【答案】B 【解析】 运动员第一阶段把杠铃很快举过头顶，运动员对杠铃有向上的力，并在力的方向上移动了距离，满足做功的要素，所以他在第一阶段内做了功，第二阶段使杠铃在空中静止，运动员对杠铃有向上的支持力，但没有移动距离，不满足做功的要素，所以他在第二阶段没做功。故选B。 4．（2021陕西西安高新一中实验中学九年级期中）在台球比赛中，选手在水平台面推动球杆撞击白球，白球运动后碰撞其它球，以下说法正确的是（　　） A．手推动球杆