玛实验小学一年级语文上册第七单元课文3语文园地七教案新人教版.docVIP

语文园地七 第一课时 课时目标 1.巩固生字、积累词语、辨认同偏旁字。 2.辨认偏旁相同的字，正确书写。了解不同笔画的写法和要领。 教学过程 一、导入新课 谈话导入: 1.同学们，谁能告诉我们你的家里有几口人？他们和你是什么关系呢？（引导学生介绍自己的家人，鼓励学生踊跃发言。) 2。除此之外，你还有其他的亲戚吗？他们和你又是什么关系呢？下面让我们走进课文，看一看课文中的小朋友有哪些家人。 二、识字加油站 1.出示苹果树和苹果状词语卡片。（苹果树上有很多写有称呼的词语:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等等） 2提问:你们看,多漂亮的苹果树！树上的苹果谁能摘到它呢？谁会读谁就能摘到苹果。 3.指导学生做摘苹果游戏，自由读，开火车读。 4.教师谈话：同学们真棒！摘下了那么多苹果，请大家再动动脑筋把这些苹果按一定的标准，放在三个筐里，好吗？ 5.反馈。要求学生把理由说完整. 6。拓展:你还认识其他的称呼性词语吗？ 三、我会读 1.引导学生自主读，读准字音。 2。同桌互查，纠正字音。 3.点拨：第二个字要读轻声。 四、我的发现 1.（出示幻灯片)提问:同学们仔细看看这些字，你们发现了什么？ 2.提问：你们观察很细心，那么大家猜猜看这些字和什么有关系呢？ 3.教师总结发现。 五、字词句运用 1。出示：“了、才”“长、山“儿、四”“我、心”四组字。 2.指导学生观察并朗读每一对字。思考：你发现了什么? 3