1-1《各种各样的天气》课件 人教鄂教版二年级下册.pptVIP

人教鄂教版科学二年级下册 2023版课件 各种各样的天气 教学目标 （1）知道自然界的天气现象包括阴、晴、雨、雪、风等。 （2）能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象的区别。 （3）能设计出天气符号，并用符号记录天气现象。 新知导入 除了降雨，我们还知道哪些天气现象? “千条线，万条线，落到地上看不见”，这是哪种天气现象的描述？ 雨 新知导入 今天是什么天气？你怎么知道的？ 新知讲解 一、观测天气 要了解天气就需要实际观察，我们一起到校园里观察一下今天的天气吧。 观测规则和要求 ①要跟着队伍走，注意安全 ②注意观察天空中、树木上、草丛中出现的现象 ③边走边感受温度、风 ④回到教室后，小组内交流所观察到的天气现象 新知讲解 我的今天天气描述察记录 新知讲解 二、怎样描述今天的天气 方法1：将观察到的天气现象与自身的感受或看到的其他现象 结合起来描述。 ①今天是晴天，阳光晒在身上很温暖。 ②今天刮风，刚才我们看到大树都在摇晃， 树叶哗啦啦地响。 ③今天天上有好多云，把太阳都遮住了，在 外面走的时候感觉还有些冷。 ④今天下雨了，雨不大，地面已经湿了，有 些地方还有积水。 新知讲解 方法2：只描述天气现象，如天空中是否有太阳、有多少云、气 温如何、是否有风等。 今天是晴天，没有风，天上的云