分析英语中语流音变现象.docVIP

- . z. - . . -可修编- . 语言学概论课程结业论文 浅析英语中语流音变现象 2016-6-19石河子大学 2016-6-19 石河子大学 **：周永乐 **：周永乐 班级：2013汉文3班 **：201350405 - . z. . -可修编- . 浅析英语中语流音变现象 〔：周永乐班级：2013汉语言文学3班**：2013504059〕 摘要：与语言的历史演变不同，语流音变指的是语言的共时性变化，一发即失。本文主要从共时的层面分析英语语流音变诸如连读、同化、异化、弱化等现象以及这些现象产生的原因和作用。 关键词：英语；语流音变；分析 在如今全球化的背景下，英语已经成为我们的第二语言。而根本上我们所掌握的都是历时性的英语，真正讲英语运用到说话中，往往变成了令人为难的中式英语，这主要是因为地道的英语中发生了共时的音变现象，我们称这种现象为语流音变。 语流音变是从音素的角度来看的，是语音在组合中由于声音的相互影响而发生的有规律的变化，它是语流中的一个音，由于受到前后音或者说话快慢、上下、强弱等音素的影响而在发音上产生的*种临时性变化，它只是在语流中发生的变化，或者说是在言语交际中发生的并不会改变这个音单独使用时的读音。标准英语常常发音清晰，吐词纯粹，语速缓慢，极少出现音变的现象，所以我们通常说的语音流变都指口语语音流变。 一、各种音变现象。 一口地道的英语，往往其中包含着各种各样的音变现象，常见的共时语流音变现象包括连读、同化、异化、弱化、脱落、加音、省略。 〔一〕连读 在同一个意群中不同词或音节的连接即连读。意群，通常指每个句子中具有相对完整意义的组词。 如：I have a class of English.在这个句子中have a class 是一个意群，have 和a 连读，读作?????? ,of English 是一个意群，读作??????????，但是不可以跨意群连读。 连读分为以下几种： 1.辅音和元音或者半元音的连读，及即前一个词尾辅音与后一个词首元音的连接。 如：leave it off读作???????????。 2.元音与元音的连读，往往从第一个元音开场，一口气滑到第三个音〔多是辅音〕。 如：they are convinced.句中they?????和 are?????????连读作????????； he is my father.句中he????和is????连读作?????。 3.辅音和辅音的连读。 如：sit down是两个爆破音相邻，前面的???失去爆破；black food是爆破音紧邻摩擦音，???则不完全爆破；help me 是爆破音紧跟着鼻辅音??????,产生鼻腔爆破；此外Id love to ，爆破音紧跟舌边音???，产生舌边爆破。 〔二〕同化 所谓语音同化，是指一个音在相邻的同类因素的影响下变成与邻近音一样或相似的音的过程或结果。它还可以表示两个邻近音互相影响，结果融合成一个新的音，多发生在相邻辅音的发音中，它是连读的一种特殊现象，按照同化音与被同化音位置的不同，分为顺同化、逆同化和相互同化。 1.顺同化，也叫前进同化，指后音受相邻前音影响而同化。 如：whats wrong ???受前面[t]影响同化成???，读作??????????，而不是????????????； stopped，动词的分词词缀 ed????受清辅音???影响，顺同化为???。 2.逆同化，也叫后退同化，指受前音受相邻后音影响而同化。 如：newspaper????????????里news的???原来发浊辅音???，受paper???????里???的影响，读成清辅音???，称浊音清化； black dress???????????,???原来是???，受???影响，清音浊化为???。