立德树人让师德在岗位闪光演讲稿.docxVIP

立德树人让师德在岗位闪光演讲稿篇1 岁月荏苒，岁月似箭。转瞬我走开了青涩的校园生活，踏上我的幼儿教育事业。教师，素来就是一个高尚并且拥有无穷强盛责任与使命的伟大职业。幼儿教师，更加充满了无穷的爱和责任。我知道，作为幼儿教师爱是做好教师工作的重点所在。只有爱孩子，孩子就爱你。也只有爱孩子的人材能够教育孩子。爱就是教育成功一定要有的桥梁。2012暑期师德培训让我正式开始要踏进这个朝思暮想的工作岗位了。这是一个很好的学习时机，她让我们齐集在一同深刻地认识到关于一个教师而言，提高师德是十分重要并且急迫的! 勿容置疑，做为教师一定要提高认识，充分认识到提高师德的重要性。假如说教师是一搜英姿飒爽的航船，那么师德即是那高耸入云的帆船。一艘大船想 要在汪洋海洋中行驶地更远更稳，那么试问：缺乏了帆船怎能百折不回呢?假如说：教师是一棵参天的大树，那么师德即是那翠绿茂盛的枝叶，参天大树若想要长得更高更壮，缺乏了枝叶又怎样健壮成长呢?师德永久与教师牢牢地相连。而想要做一名称职的教师，做一名人民满意的教师，也一定与师德同行。我们经常将师德挂在嘴边，那么终究师德是什么呢?我想它的内涵必定很丰富。作为刚才踏入幼教事业的我没法将这个这样深入的词讲得透辟。但是我知道，作为幼儿教师，我一定热爱我的孩子们，关心我的孩子们，认识我的孩子们。忠于我的教育事业，不停扩大自己的知识面，提高自己的素质。陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”说的恰好就是为师者不但单要有广博的知识，还要有高尚的道德。优秀的师德，高尚的师风就是就是搞好教育事业的灵魂。 幼儿教育事业接触的对象是年纪小，爱模拟的幼儿。他们常常会把教师的 一言一行，为人处世等各个方面看在眼里，并且会学着做。而这时，身为教师的我们假如不可以在任何方面都严格要求自己，做不到言行相符，心口如一，成为幼儿 的优秀楷模。那么我们就没法很好地胜任幼儿教师这个神圣的职业。孔子说得好：“其身正，不令而行，其声不正，虽令不从。”所以我们一定要做好每一个孩子的优秀楷模。 都说浅笑是能够感染人的。在接触这个职业后，我深深地认识到作为一个幼儿教师，要学会浅笑，学会用浅笑感染他人，特别是你的孩子们。我们一定带着浅笑迎接孩子，让孩子喜爱你，让家长放心你。 浅笑能够让孩子愿意亲密你，接触你，她会愿意和你分享他们的故事和奥密，而后我们就能够更简单地走进孩子们的内心世界。为孩子们带来更多的快乐与收获。都说教师要有爱，这类爱更是一种广博的、无私的爱。师爱也是师德的核心，是必不行少的。幼儿园的孩子们他们天真，稚嫩，简单遇到损害。就像一株株嫩苗一样，需要园丁无穷的珍爱与培育。我们只有将这类爱无私地、不求任何回 报地投入在每一个孩子的身上，不论他是听话的，仍是俏皮的;不论他是聪慧的，仍是爱玩的。我们都应当对他们充满爱与关心。倾注无穷的爱心，关心着他们的 成长，看着他们在成长的路上一点点地长大演变，一点一点地变得听话懂事，那是作为幼儿教师的快乐所在。 优秀的师德不是一天两天就足以能够形成的，我们一定在生活中严格要求 自己，提高自律意识，正直生活作风。以身作则，为人师表更是师风师德的详细表现。对待工作我们要充满热忱，对待幼教事业要悉心全力，勤勤奋恳。做好这个 职业中任何一点小小的事情，做好自己的本员工作。永久带着一颗修业的心，不停地学习，不停地创新。对待幼儿我们要尊敬爱惜，好多时候，我们与幼儿不该当 是老师与学生的关系，更多的应当是朋友的关系。用爱和知识来灌溉他们健壮成长。作为教师，学习的道路永久是永无止境的，我们只有不停地学习，才能够将孩 子们教育地更好。所以我们要不停严格要求自己，不停地踊跃探究，不停地开拓创新。作为教师我们一定时刻提示自己我们是孩子学习的楷模，凡是要求幼儿做到的，我们也必定要严于律己。 师德的培育是一个漫长并且意义深远的过程。这个过程需要我们不停地对自己提出更高的要求。世界很小，我们的心却很大很大。教师就是在广阔的心灵世界中播种耕作的神圣事业。既然选择了这个职业，那么我必定会忠于它，将我的青春奉献给幼教事业! 立德树人让师德在岗位闪光演讲稿篇2 “教书育人，立德树人”，本是教育的本位、教育的实质、教育的核心、教育的灵魂，是人人都应当理解的道理，本是不该当成为问题的问题，但是现时状况却并不是这样。学生、教师、家长仍旧深陷于适用主义教育的泥沼中而不可以自拔，仍旧困扰于应试教育的藩蓠中而难以超脱，使教育这一本来净化心灵、提高境地、光明自性的轻松欢乐的生命成长过程，变为了无能为力的疲倦不堪的应试教育的奴役过程，这一教育实质的变异使神圣的“育人为本”的教育卑贱为“糊口”、 “竞争”的手段，这类“结茧自缚”成了难以解脱的恶疾，这正是此刻教育的悲 哀! 教育不只是为人立世之本，更是立国强国之本。在此刻经济全世界化、世界多极化迅猛发展的信息社会和知识