新人教版四年级上册数学（新插图）1 平行与垂直 教学课件.pptx

;说一说：直线有哪些特征？;交流：在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？;交流：在纸上任意画两条直线，会有哪几种情况？;②;认识平行线：;平行线的表示方法：;交流：平行在生活中很常见，你能举出生活中一些有关平行的例子吗？;;;垂线的表示方法：;交流：你能举出生活中一些有关互相垂直的例子吗？;下面的各组直线,哪组互相平行?哪组互相垂直?;判断: 已知直线的平行线只能画一条。 (　　);(3) (4);这节课你们都学会了哪些知识？;这节课你们都学会了哪些知识？;平行与垂直;一、画图初步感知，揭示课题;①;②;①;;平行线的表示方法;平行在生活中很常见，你能举出生活中一些有关平行的例子吗？;①; 两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫作垂足。;“互相垂直”的表示方法;你能举出生活中一些有关垂直的例子吗？;1.下面各图中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？;2.摆一摆。 （1）把两根小棒都摆成和第三根小棒互相平行，这两根小棒互相平行吗？;③;3.折一折。 （1）把一张长方形的纸折两次，使三条折痕互相平行。 （2）把一张正方形的纸折两次，使两条折痕互相垂直。;;