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教学时空
创设认知冲突情境 开展生物概念教学
殷张 祥
[摘 要]认知冲突是一个重要的心理学概念 课堂教学就是要适度引发学生的认知冲突袁 遥
在生物概念教学过程中 要善于从生活经验 生产实际 科学实验 科学史料 自然现场以及教
袁 尧 尧 尧 尧
师语言等方面创设教学情境 引发学生产生认知冲突 激发学生学习兴趣 促进学生主动探
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