场景歌全市一等奖课件.pptx

;;1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 （重点）;;1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？;;;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 ;说一说课文写了什么？;园;孔;桥;群;队;旗;铜;号;领;巾;行;沙滩： 帆船： 稻田：;队旗： 红领巾： 欢笑：;欢笑 欢乐; 边读边想，每小节写了什么？;第一小节：描写了海滩上的景象。 第二小节：描写了山村的景象。 第三小节：描写了公园的景色。 第四小节：描写了少先队员郊游的场景。;本文是数量词归类识字，写了海滩、山村、公园、少先队员郊游的场景。;初读课文后，你感受到了什么？;1．根据拼音写词语。 xiǎo kǒnɡ shí qiáo yì qún tónɡ hào ;2．一字多词我会填。 队　(　　 　)　 (　　　 )　 (　 　　) 巾　(　　 　)　 (　　　 )　 (　　 　) 军　(　　 　)　 (　　 　)　 (　　 　) 园　(　　　 )　 (　　 　)　 (　　　 );3．我会连。 一只　　　帆船　　　　　　一道　　　 石桥 一片　　　海鸥　　　　 　 一孔　　　 小溪 一艘　　　沙滩　　　　　 一丛　　　 飞鸟 一条　　　军舰