信号联锁设备维护I（计算机联锁设备维护）教学设计4-3 计算机联锁系统软件结构.doc

PAGE PAGE 1 ADDIN CNKISM.UserStyle题 目 教学设计4-3：计算机联锁系统软件结构 学时安排 2学时：其中理论学时70%，实操学时30% 授课信息 授课地点 信号仿真实训室6A303 授课班级 城轨信号、铁道信号 授课资源 微课 计算机联锁系统综合实训平台 三维仿真培训系统 教学目标 素质目标 1.强化学生安全使用实训设备的习惯。 2.培养学生勤于思考的，善于总结的学习习惯。 知识目标 1.掌握计算机联锁系统软件整体结构。 2.理解静态数据存储方式。 3.了解软件执行过程。 能力目标 1.能够画出静态数据链接。 2.培养学生团结协作的能力。 授课重点 内容 静态数据存储方式、调用方式 解决方案 1.小组讨论：组内讨论静态数据如何存储调用，总结可行性方法。 2.教师点评：通过点评找出易错点，予以纠正，巩固所学知识。 教学设计 教学流程 （一）课前 教学环节 教学内容 教学资源与手段 课程思政与设计意图 课前准备 复习计算机联锁的主要功能，思考如何实现这些功能？ 学生在职教云上提交答案。 职教云 结合旧知 预习新课 （二）课中 教学环节 教学内容 教学资源与手段 课程思政与设计意图 签到 （1min） 在职教云中发起签到。 登录职教云，开始签到。 职教云 养成守时、准时习惯。 环节一： 计算机联锁系统软件的总体结构 （24min）