学校传染病防治宣传材料.pdfVIP

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H7N9 禽流感如何预防 。 什么是h7n9禽流感? H7N9 型禽流感是一种新型禽流感, 2013年3月底在和 两地率先发现。H7N9 型禽流感是全球首次发现的新亚型流感 病毒,被该病毒感染均在早期出现发热等症状,至2013年4 月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性,2 名患者抢 救无效死亡,1名患者正在抢救中。 H7N9 是禽流感的一种亚型。所有人类的流感病毒都 可以引起禽类流感,但不是所有的禽流感病毒都可以引起人 类流感,禽流感病毒中,H5、H7、H9 可以传染给人,其中 H5 为高致病性,H7N9 亚型禽流感病毒是其中的一种,以往 仅在禽间发现,未发现过人的感染情况。这个病毒的生物学 特点、致病力、传播力,还没有依据进展分析判断。 h7n9禽流感症状 发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤 其是会出现高热、呼吸困难。 3 例确诊病例主要表现:典型的病毒性肺炎,起病急, 病程早期均有高热〔38℃以上〕、咳嗽等呼吸道感染症状。 起病5-7天出现呼吸困难,重症肺炎并进展性加重,局部病 例可迅速开展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。 h7n9禽流感预防措施 1、加强体育锻炼,注意补充营养,保证充足的睡眠和 休息,以增强抵抗力。 1 / 15 2、尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死 禽的接触。勤洗手,远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟 粪便,要注意用消毒液和清水彻底清洁双手。 3、应尽量在正规的销售禽流感疫情场所购置经过检疫 的禽类产品。 4、养成良好的个人卫生习惯,加强室空气流通,每天1~ 2 次开窗换气半小时。吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋 壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。 要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含 维生素C等增强免疫力的食物。经常进展体育锻炼,以增加 机体对病毒的抵抗能力。 5、学校与幼儿园应采取措施,教诲儿童不要喂饲野鸽 或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双 手。外出在旅途中,尽量防止接触禽鸟,例如不要前往观鸟 园、农场、街市或到公园活动;不要喂饲白鸽或野鸟等。 6、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒 病症相似,如发烧、头痛、咳嗽与喉咙痛等,在某些情况下, 会引起并发症,导致患者死亡。因此,假设出现发热、头痛、 鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时,应戴上口罩,尽快 到医院就诊,并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫 区,是否与病禽类接触等情况,并在医生指导下治疗和用药。 7、勤洗手、室勤通风换气、注意营养、保持良好体质 2 / 15 有利于预防流感等呼吸道传染病。出现打喷嚏、咳嗽等呼吸 道感染症状时,要用纸巾、手帕掩盖口鼻,预防感染他人。 此外,还要特别注意尽量防止直接接触病死禽、畜。 春季传染病防治知识 3 / 15 一、 呼吸道传染病是指病原微生物通过呼吸道侵入易感 人体,并随呼吸道分泌物继续向外传播,侵入另一易感机体 的传染性疾病。 它包括:流行性感冒〔流感〕、麻疹、百日咳、水痘、流 行性腮腺炎、流行性脑脊膜炎〔流脑〕等。它是以咳嗽、流 涕、发热、呕吐为主要症状的传染病。 早春季节的气候特点主要表现在天气多变、时寒时暖、 雨水逐渐增加,是呼吸道传染病好发季节。当冷空气和枯燥 空气被吸入呼吸道,刺激呼吸道粘膜,使粘膜血管收缩,造 成局部贫血和营养障碍;另外,室通风换气较差,一些有害 病原体繁殖后,也能刺激呼吸道粘膜,使粘膜上皮的纤毛运 动减弱,防御机能降低,各种病原微生物易于乘虚而入,以 致感染呼吸道传染病。 早春季节外界气温较低,学生在室活动的时间较多,彼 此间密切接触机会增多,而呼吸道传染病是通过飞沫传播 的,因此增加了呼吸道传染病的传播机会。 呼吸道传染病是怎样传播的? 1、在学校,学生或教师在讲话、咳嗽或打喷嚏时,通过 飞出来的唾沫将夹在里面的病菌传播开来。 2、灰尘是传播的一个帮凶,有呼吸道传染病的病人的鼻 涕、痰液中含有大量病菌,由于随地吐痰或乱擤鼻涕,这些

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