2023年人教版二年级数学上册《观察物体》学案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 人教版二年级数学上册《观察物体》学案 学科 数学 课题 观察物体 课型 新授 课时 1 教学目标 学生尽力探究物体与图形的形状、位置关系和交换的过程，初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 能根据看到的不同形状，正确确定正面、侧面、背面的观察位置。 丰富学生对现实空间和图形的认识，建立初步的空间观念，发展形象思维。 感受数学生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。 教学重点 让学生认识到，从不同的角度观察同一物体，观察到的物体形状是不同的。 正确辨认从正面、侧面、背面观察到的物体的形状，并能根据观察到的形状确定观察的位置。 教学难点 教具准备 课件、实物，玩具恐龙，不同角度观察到的图片。 教学步骤 个人修改 一、创设情境，激发兴趣。 今天老师给大家带来了两张照片，请大家来帮助辨认一下，是我们班的哪一位小朋友？ 课件出示从不同角度（侧面和背面）拍摄的班级中某位小朋友的照片。 学生进