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深挖计算教学本质提升学生数学核心素养-来源：小学科学·教师版（第2021005期）-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
  • 长春出版社
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深挖计算教学本质提升学生数学核心素养-来源：小学科学·教师版（第2021005期）-长春出版社.pdf

    学生素质 坛论长校 当下，学校的数学教学研讨、课堂交 育教校学了进促也，平水育教的长家生学 流、实践诊断活动已成常态，广大一线小 、校学了成形正真育教使。展发的平水学教 学数学教师也积极参与，各类教研活动 作合校家建构 作的育教了挥发，力合的面方三会社、庭家

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