有效探究路径思考-来源:小学科学·教师版(第2021008期)-长春出版社.pdfVIP

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  • 2023-02-09 发布于四川
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有效探究路径思考-来源:小学科学·教师版(第2021008期)-长春出版社.pdf

2021小学科学 XIAOXUE KEXUE 8 有效探究路径思考 ◇李 娜 (江苏:苏州昆山开发区晨曦小学) 有效探究是培养学生动手操作能力和 水蒸发导致的。如何排除水蒸发导致水面 在桌面上急速奔跑,导致计时员还未反应 科学探究思维的重要渠道,有助于学生形 下降的干扰因素呢?学生又陷入了沉思。 过来,小车已从桌面坠落。依次挂上第二

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