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新华师大版七年级数学下册第四章《垂线》导学案
目标导学:
1、掌握垂直概念,能说出垂线的性质,会用画一条直线的垂线。
2、掌握垂线段的概念,理解垂线段最短的性质,体会点到直线的距离的意义,并会度量点到直线的距离。
自主学习:
(一)温故知新
1、如果∠α和∠β互为余角,∠α=37°,则∠β=
2、如果∠1和∠2互为余角,∠1和∠3互为余角,那么∠2和∠3的关系是
(二)探究新知
1、垂直、垂线定义
两条直线相交,所成四个角中有一个角是_____时,我们称这两条直线__________,其中一条直线是另一条的_____,他们的交点叫做_____。
2、垂直的符号表示:(垂直用符号“⊥”来表示)
若“直线AB垂直于直线CD, 垂足为O”, 。
3、垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中, .简单说成: .
4、点到直线的距离:
合作交流:
垂直的性质
(1)用三角尺或量角器画已知直线L的垂线.
这样的垂线能画几条?
L
小组内交流,明确直线L的垂线有_________条,即存在,但位置有不______性。
(2)在直线L上取一点A,过点A画L的垂线, 能画几条?再经过直线L外一点B画直线L的垂线,这样的垂线能画出几条?
B .
A . L L
从中你能得出什么结论? ____________________________________________
四、探究展示:
五、巩固训练:
1、判断题.
(1)两条直线互相垂直,则所有的邻补角都相等.( )
(2)一条直线不可能与两条相交直线都垂直.( )
(3)两条直线相交所成的四个角中,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直.( )
(4)两条直线相交有一组对顶角互补,那么这两条直线互相垂直.( ).
2、填空题.
(1)如图1,OA⊥OB,OD⊥OC,O为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD=________.
(2)如图3,直线AB、CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE 与直线AB的位置关系是_________.
六、拓展提升:
1、已知钝角∠AOB,点D在射线OB上.
①画直线DE⊥OB
②画直线DF⊥OA,垂足为F
2、已知:如图,直线AB,射线OC交于点O,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.试判断OD 与OE的位置关系.
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