浅析小学特色课程构建.docx

PAGE PAGE 1 浅析小学特色课程构建 作者姓名 摘要：小学是培育自我独立意识与独立思维的启蒙时期，小学生缺乏果断的判断与决定能力，不仅仅是年纪小导致其不具备相应的判断能力，更重要的是其不会在学习活动中充分发挥自己的想象力，而是试图寻求老师的帮助或者通过集体讨论无法达成一致结果而使信心遭受打击，所以充分发挥小学课外活动的积极作用来弥补课堂学习中的不足之处，让学生们通过书本、课堂以外的途径习得知识，真正实现综合素质的提高，实现全面发展的良好祈愿。小学课程的构建对于小学发展具有重要的影响力，如果课程安排设置的合理，能够大大提升学生的学习效率，最大限度的吸收知识。而小学特色课程的设计包括文化的设置创新以及在授课过程中劳逸结合，并以低年级同学为主要对象，融入学生自主架构游戏的环节，并且通过学生动手自制教具提升动手与动脑能力，从而促进全面发展。 关键词：小学；特色课程；架构  前言：小学是幼儿能力发展的关键时期，教育是百年大计，教育工作者不断在小学特色课程上加快探索的脚步，着力发展适合小学生发展的特色课程，真正实现幼儿的全面发展，制定出更适合学生的教学方案，形成一整套完整的教学模式，将多种元素有效结合，融入到本学科的教学过程中，大大提升学生的综合素质与能力。 1 绪论 1.1小学特色课程建设概述 小学特色课程建设是推动小学教育走向新台阶的关键环节，特色课程的设置突破了传