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新华师大版八年级数学下册第十六章《分式的乘除法(2)》学案
学习目标1、经历探索分式的乘方过程,并结合具体情境说明其合理性.
2、会进行简单分式的乘除乘方的混合计算,具有一定的化归能力
学习重点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.
学习难点:熟练地进行分式乘除法的混合运算.
教学设计:
一、【自学展示】1.计算:(1)
(2)
探究二:
问题:根据乘方的意义和分式乘法的法则,
计算 : ________ _____ _______
猜想:________________
归纳:分式乘方的运算法则:____________________________
三、【质疑导学】计算:
(1)(1) (2)
(3)
解:
(4)先化简再求值:,
其中。
四. 展示点评(归纳知识)
分式的乘除混合运算:把分式乘除法统一成乘法再算,每一
步注意符号的确定,最后要化成最简分式
当堂训练(运用知识)
1.计算的结果为________
2.计算:的结果为________
3.计算:(1)
(2)
(3)
(4)
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