小学体育人教一～二年级第四部分体育教学工作计划二年级体育课立定跳远教学设计课件.ppt

指导思想 本课在《新课程标准》的教学理念的指导下，侧重于学生的主体地位的落实，全面提高学生的身体素质和心理素质，并对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养，学会欣赏他人、体验成功的心情，使学生能够快快乐乐地学习，轻轻松松地完成学习任务。 本课学习内容 一、立定跳远 二、游戏：打击敌人 1、立定跳远是一项简单易行的大众化健身运动，也是低年级学生十分喜爱的一种体育活动。它是在跳跃的基础上进一步巩固双腿跳的练习，让学生学会两腿用力蹬地跳起、脚跟着地、落地平稳的动作方法，并能熟练的进行跳跃。是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法。 2、结合二年级学生活泼好动、喜欢游戏等特点，我采用情景式的游戏教学，音乐的渲染，调动了学生积极参与的热情。游戏的目的对学生进行爱国主义教育，培养学生良好的合作精神。 学情分析 二年级这一阶段的学生天真、活泼、好动，模仿能力和接受新生事物的能力较强，喜欢通过各种语言和动作来表现自我，展示自我，学习兴趣很高，但是注意力容易分散，不易长时间集中。所以在本课教学内容的设计中，我根据小学生的心理和生理特征，采用游戏活动为主要教学手段，不断变化游戏方法，合理安排，注意启发诱导，鼓励学生自学、自评、互学互练。用游戏引趣、激趣、促趣，使学生逐步养成竞争的习惯，不断促进学生发展。 教学目标 1、认知目标： 熟练掌握双脚立定跳远的技术动作。 2、技能目标： ①