小学体育与健康人教四年级全一册第二部分体育与健康基础知识眼睛课件.ppt

* * * * * * 学情分析： 针对于小学二年级的学生正处在生长发育关键时期，求知欲强，学习紧张，作业负担重，又不注意用眼卫生，久而久之，导致眼球过度疲劳，容易发生近视，所以，学生的近视率每年呈上升趋势，居高不下 教学目标 1、认知目标：认识眼睛的结构，掌握近视形成的原因。 2、技能目标：要求学生做到预防近视，并掌握保护眼睛的方法。 3、情感目标：通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 教学重难点： 重点是：保护眼睛预防近视 难点是：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。 教学手段、方法 手段：根据本课教学内容特点，结合《体育与健康》教学新理念，首先采用情境教学法教学，以激发学生的学习兴趣，促使学生主动的去学习。然后采用讲授、引导、提问的方法将学生带入课堂内容，让其积极主动的结合实际思考，在教师德引领下，达成本课的教学目标。 方法：本课，学生主要采用探究性学习方法，模仿体验法，首先，让学生意识到近视给我们学习生活造成了严重性，引导他们应该保护自己的眼睛。从而更大的调动了学生学习的兴趣，通过出示课件让学生了解眼睛的结构作用，以及大量的图片来证实近视的危害，从而让学生主动的投入到本堂课的学习中来。 眼睛的结构作用 。  眼睑：俗称眼皮，位于眼球前方，构成保护眼球的屏障。 瞳孔：眼睛中的虹膜呈圆盘状，中间有一个小圆