小学体育与健康人教四年级全一册第三部分体育运动技能杨静一师一优赛课课件.ppt

复习和改进助跑、踏跳的技术 1 学习和掌握跨越横杆空中动作的技术，发展学生的身体协调性和爆发力 2 重点：过杆的空中动作 3 难点：两腿依次过“杆”，过 “杆”不屈腿 4 5 6 跨越式过杆落地的技术 。 指导思想： 本课以新课程标准为依据，坚持贯彻健康第一的指导思想，力争在教学中发挥学生的主体地位，关注个体差异的需求，确保学生全面受益，注重学生兴趣的培养和能力的发展，发展学生个性，教会学生学习方法和锻炼身体的技能，真正促进学生的身心健康，为终身体育奠定良好的基础，以学生的身心发展为中心，给学生一个充分的实践、思考、创造和学习的空间，运用自主、合作等学习方式，让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中活动参与体育活动的乐趣。培养他们的想象力、创造力和表现力。让学生在轻松、愉悦的情境教学中，体验成功，享受体育运动带来的快乐，养成坚持锻炼身体的良好习惯。 教材分析：本课教学内容是五年级跨越式跳高教材的过杆技术。跨越式跳高是小学体育教学的基本项目之一，也是小学阶段的重要内容，教学中占有十分重要的地位。同样也深受学生的喜爱，使学生展示自我，挑战极限，满足身心的一项趣味性极强的运动项目。其动作结构可分为助跑、起跳、腾空过竿和落地四个部分，这四个部分是相互联系的有机整体，不能截然分开。学生在以往的学习中掌握的各种跳跃能力为基础，改进起跳技术。根据小学体育课程标准和学生的实际情况，选择跨越式跳高进行