《路旁的橡树》教学设计.docxVIP

《路旁的橡树》教学设计 【教材分析】 《路旁的橡树》是人教版第六册一篇略读课文。写的是在两座大城市间，人们要修一条路。一棵橡树挡住了计划中的路，为了保住大树，修路的人在这里把路弯曲成马蹄形。过往的行人不约而同地赞叹筑路的人有一棵高尚的心。本文内容简洁，行文时有不少空白。比如工程师和工人们心里想的话。教师要充分利用教材，激发想象，填补空白，激发学生热爱绿色热爱生命的感情。 【教学目标】 １、培养学生质疑问难解决问题的能力，通过合作的方式基本解决字词。２、通过反复朗读，培养学生的想象能力。 ３、激发学生热爱绿色，热爱生命，保护环境，和大自然和谐相处的感情。【教学过程】 一、读写树词语，出示课题，介