2023年华师大版八年级数学上册《边边边》学案.doc

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《边边边》学案 一、学习目标 1.经历探索三角形全等的条件边边边的过程; 2.会利用边边边证明三角形全等. 二、课前预习 1.如果两个三角形有两边及其加角分别对应相等,那么这两个三角形____; 2.如果两个三角形有两个角及其夹边分别对应相等,那么这两个三角形____; 3.如果两个三角形有两个角和其中一个角的对边分别对应相等,那么这两个三角形____; 4.如果两个三角形的三条边分别对应相等,那么这两个三角形____.简记为S.S.S.(或______). 5.如果两个三角形有三个角分别对应相等,那么这两个三角形不一定____. 三、合作探究 问题探究1：三角形全等的条件边边边 如图1,在△ABC中,AB=3cm,AC=4cm,BC=4.5cm.请你画出一个△DEF,使DE=AB,DF=A C,EF=BC.剪下△DEF,与△ABC比较,它们能全等吗？ 图1 图2 合作交流： ①把剪下的△DEF与△ABC放在一起,它们重合吗?△DEF与△ABC全等吗?与同伴交流. ②由以上操作,你发现了什么？ 总结:如果两个三角形的三条边分别对应相等,那么这两个三角形____.简记为S.S.S.(或______); 如果两个三角形有三个角分别对应相等,那么这两个三角形不一定____. 问题探究2：三角形全等的条件边边边的应用 如图2,在四边形ABCD中,AD=CB,AB=CD,BE⊥AC,垂足为E,DF⊥AC,垂足为F． 求证:(1)△ABC≌△CDA; ⑵BE=DF. 合作交流： ①欲证明△ABC≌△CDA,已经有AD=CB,AB=CD,再找一组边相等,即可用边边边证明两个三角形全等.这一组相等的边是什么? ②证明两个三角形中的两条线段相等或角相等,通常可以证明这两个三角形____; ③欲证明BE=DF,可以证明△ABE≌△______或△BEC≌△______.你会证明吗? ④你能写出本题的证明过程吗?与同伴进行交流! 四、课堂反馈 1.下列说法中正确的是( ). Ａ.三边对应相等的两个三角形全等 Ｂ.两角对应相等的两个三角形全等 Ｃ.两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等 Ｄ.面积相等的两个三角形全等 2.如图3,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点,作位置不同的三角形,使 三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出( )个. A.2 B.4 C.6 D.8. 图3 3.如图4,AB＝AD,BE＝DE,应用“S.S.S.”可证明△ ≌△ ． 4.如图5,要想应用“S.S.S.”证明△ABC≌△ADB,需要添加的条件是 ． 图4 图5 5.小明折叠飞机模型如图6,且AB＝AC,BD＝CD. 求证:∠1＝∠2. 图6 图7 五、我的收获 六、课后巩固 1.如图7,线段AD与BC交于点O，且AC＝BD，AD＝BC，则下面结论中不正确的是 ( ). A.△ABC≌△BAD B.∠CAB＝∠DBA C.OB＝OC D.∠C＝∠D 2.如图8,在△ABC中,AB=AC,E、D、F是BC边的四等分点,AE=AF,则图中全等三角形共 有( ). A.1对 B.2对 C.3对 D.4对 图8 如图9,AC＝FD,BC＝DE,点B、D、C、E在一条直线上,要利用“S.S.S.”还需要添加条 件 ＝ ,可得△ACB≌△ . 4.如图10,AB＝DC,AC＝DB,则△A