最新高中英语新课标解读.pptxVIP

会计学;外语课程价值方面的基本共识;国际外语教学与研究的发展趋势;在课程评价上 单一的针对语言知识掌握程度的知识性测试 关注学生综合语言运用能力的多样化评价方式 在教育技术上 简单的黑板粉笔 多媒体教育技术 在研究焦点上 教什么 如何教 学什么 如何学;一、《英语课程标准》编制的背景 ;二、高中英语课改的主要目的 ;;;;;; 英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践过程，逐步掌握英语知识和技能，提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。 ;;; （一）重视共同基础，构建发展平台 （二）提供多种选择，适应个性需求（三）优化学习方式，提高自主学习能力（四）关注学生情感，提高人文素养（五）完善评价体系，促进学生不断发展;重视共同基础，构建发展平台;提供多种选择，适应个性需求;优化学习方式，提高自主学习能力;关注学生情感，提高人文素养;完善评价体系，促进学生不断发展;;; 八、英语课程目标 ;英语课程目标;;语言技能;语言知识;情感态度;学习策略;;文化意识;;目标总体描述（7级）;目标总体描述（8 级）;目标总体描述（9 级）;;;;