人教版五年级数学下册第五单元第1课时 旋转【教学精品课件】.pptxVIP

图形的运动（三）旋转（1） 一、认识旋转要素你还记得这是什么运动吗？ 一、认识旋转要素你还记得这是什么运动吗？ 一、认识旋转要素你还记得这是什么运动吗？ 在生活中你还见过哪些旋转现象？ 顺时针旋转逆时针旋转 说说指针是怎样旋转的。绕 O 点顺时针旋转旋转中心 旋转的中心点 从“12”到“1”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了30°。旋转的三要素：旋转中心旋转方向旋转角度 从“3”到“6”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了90°。 从“6”到“12”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了_____；180° 从“1”到“_____”，指针绕点 O 按顺时针方向旋转了 60°；3 总结旋转中心旋转方向：顺时针方向旋转角度 左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°；右侧有车通过，车杆要绕点____按_____方向旋转_____。逆时针90°O2 三角形绕点O顺时针旋转90°后，得到的是什么样的图形呢？二、研究旋转的特征 O你有什么发现？ 我发现旋转时O点的位置不变。三角尺的每条直角边都绕点O按顺时针旋转了 90°。 总结图形旋转前后：位置变了旋转中心位置不变形状、大小不变每个顶点到点O的距离不变 把三角尺在方格纸上按逆时针方向像前面那样转一圈，并说一说你的发现。 O 1.下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？三、尝试练习，深化理解【选自教材P85 练习二十一 第1题】 2.