《教育学》重点知识32个记忆口诀.docxVIP

~ 2017《教育学》重点知识 32 个记忆口诀 常用德育原则 导向性原则 疏导性原则（循循善诱原则） 尊重学生与严格要求相结合 教育的一致性与连贯性 — 因材施教 课堂与生活相结合 长善救失 灵活施教 集体教育与个别教育相结合记忆口诀 1 一连营（因）长，双导三结合导向性原则的贯彻要求 ? 坚定正确的政治方向。 德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 要把德育的理想性和现实性结合起来。记忆口诀 2 政治目标要实现 疏导原则的贯彻要求 讲明道理，疏导思想。 因势利导，循循善诱。 ^ 以表扬激励为主，坚持正面教育。记忆口诀 3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求 爱护、尊重和信赖学生。 要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。 要求教育者对学生提出的要求要认真执行。记忆口诀 4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。长善救失原则的贯彻要求 要“一分为二”地看待学生。 发扬积极因素，克服消极因素。 引导学生自觉评价自己，进行自我教育。记忆口诀 5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。说服法的基本要求 明确目的性 富有知识性、趣味性 注意时机 以诚待人。记忆口诀 6 木（目）织时代 一堂好课的标准 目标明确 重点突出 内容正确 方法得当 表达清晰 组织严密 气氛热烈记忆口诀 7 / 标点内方表演（严）热烈 直观性教学原则的贯彻要求 直观要与讲解相结合； 重视运用语言直观。记忆口诀 8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） 启发性教学原则的贯彻要求 ] 调动学生学习的主动性。 启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 让学生动手，培养独立解决问题的能力。 发扬教学民主。记忆口诀 9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。循序渐进原则的贯彻要求 按教材的系统性进行教学。 | 注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 由浅入深，由易到难，由简到繁。记忆口诀 10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。理论联系实际原则的贯彻要求 书本知识的教学要注重联系实际。 重视培养学生运用知识的能力。 正确处理知识教学与技能训练的关系。 ] 补充必要的乡土教材。记忆口诀 11 阿联在乡（乡土教材）下训练运（运用知识）球技能。讲授法的基本要求 讲授内容要有科学性、系统性、思想性。 注意启发。 讲究语言艺术。记忆口诀 12 、 法西（系统）斯（思想）不科学，所以要起（启发）义（艺术）。谈话法的基本要求 要准备好问题和谈话计划。 提出的问题要明确，富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。 要善于启发诱导。 要做好归纳、小结。记忆口诀 13 刘备问（问题）计（计划）孔明（明确），启（启发）用其归（归纳）入帐下。 — 外铄论代表人物 荀子、洛克、华生记忆口诀 14 外出寻找（荀子）落（洛克）花生内发论代表人物 孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔、董仲舒记忆口诀 15 很多人不懂（董仲舒），格格（格赛尔）的两个儿子（高尔顿、霍尔、孟子）为什么要微（威尔逊）服（弗洛伊德）私访。 $ 现代学制的发展趋势 a.加强学前教育及其与小学教育的衔接； b.提早入学年龄，延长义务教育年限； c.普通教育和职业教育朝着综合统一的方向发展； d.高等教育的类型日益多样化； e.终身教育受到普遍重视。记忆口诀 16 时间线索记忆：学制趋势有 5 点，第一幼小要衔接，第二提早入龄延义年，第三普职教育要统一，第四高等教育要多样；第五终身受重视。 * 如何激发学生的学习动机 a.创设问题情境，实施启发式教学，激发学生学习兴趣，维持好奇心； b.根据作业难度，恰当控制动机水平； c.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩； d.正确指导结果归因，促使学生继续努力。记忆口诀 17 抓关键词（情境、难度、反馈、结果归因）女生追男生，结果反而男生难为情。记忆口诀 18 , 理解性的记忆——要想学生感兴趣，首先创设好情境；学生上课要积极，反馈结果要多鼓励； 要想学生信心高，作业难度要巧调控；要想学生有动力，归到努力才更努力。 新课改教师角色的转变 教师是学生学习的促进者 教师应该是教育教学的研究者c.教师是课程的开发者和研究者d.教师应是社区型的开放教师 e.教师应该是终身学习的践行者记忆口诀 19 | 学生不仅要在课上接受教育，还要去社区终身学。良好师生关系的特点 a.尊师爱生b.民主平等c.教学相长d.心理相容记忆口诀 20 关键词：平、师生、教、心 \ 口诀：石杨平（平等）老师给学生讲教育心理学。如何建立良好的师生关系 a.了解和研究学生 b.树立正确的学生观 c.提高教师自身的素质d.树立教师威信 e.发扬教育民主