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- 2023-02-16 发布于河北
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人教版一年级数学上册《1-5的认识和加减法》导学案
一、课题:认数1~5
二、教学内容: 1~5的认识以及“想想做做”。
三、教学目标:
1、使学生熟练地掌握数量是1~5的物体,力戒以内每一个书的具体含义,会读、会写1~5。
2、是学生掌握5以内数的顺序,使学生能用数表示事物的个数和事物的顺序,并体会到数存在于日常生活里,初步培养学生用数观察事物的习惯。
四、教学重难点:
指导学生写数字,特别是3和5。
五、教学准备:
教学课件、教师准备小动物贴画若干张、学生准备学具盒
六、教学过程:
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、引入新课
小朋友,你知道9月10日是什么日子吗?大家是怎样庆祝教师节的呢?(出示图)说说图上有什么。
学生具体说说可以用1、2、3、4、5表示人或物。
自然引入新课。
二、教学新课
1、认识数字1
⑴刚才大家在图上找到一块黑板、一个男孩、一架手风琴等等,这些物体都是
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