三年级下团结出版社健康教育教学计.pdfVIP

健康教育教学计划 年级：三年级 健康教育教学计划 一、指导思想 健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以 “健康第一 ”为宗 旨， 扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族 健康的行为和 习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学 生一生的健康奠定基 础。 二、教学目标 1. 让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 2. 充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良 好的 卫生习惯教育。 3. 增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人 的生 命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 4. 培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。 5. 了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。 三、教学措施 1. 培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检 查、 竞赛促进学生行为习惯的形成。 2. 教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教 学效 果，促进能力的培养。 3. 联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师 长，让 学生热爱体育，热爱生活。 四、教材分析 本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈 1 / 20 现方 式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课八篇，该 教材 符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。 五、教学重点与难点 重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导 学生感受大 自然的美丽，喜欢在大自然中活动。 难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是 在学习， 还是在生活中都是快乐的小天使。 六、实施措施 1. 钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。 2. 课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐 中学 习，在快乐中健康成长。 3. 精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。 4. 学习活动中，发挥学生的学习主动性。 七、教学进度：每两周时间一节，与安全课程间周进行。 加强学生的健康教育，培 养学生强壮的体格，健康的生理和心理，培养学 生勇敢顽强的毅力，艰苦奋斗，团结合 作的精神，是我们教师的职责，为此， 我将奋斗！ 第一课肠道寄生虫病的危害与预防 教学目的： 1.使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识。 2.培养学生良好的卫生习惯。 教学重点： 1、弄清蛔虫病、蛲虫病是怎样传染的 ?它们对人体有什么危害 2、小学生应 养成怎 样的卫生习惯 教学难点：为什么说粪便无害化处理是预防肠道寄生虫病的主要方法 ?教学 过程： 一、默读课文、整体感知内容 2 / 20 1、导入：你们小时候生过虫吗 ?你们平常有没有无缘无故肚子疼 ?肠道寄生 虫病是 儿童多发病。今天，我们学习有关常见肠道寄生虫病的防治知识。 2、出示阅读提纲： ① 蛔虫病对人体有什么危害 ?是怎样传染的 ?如何防治 ? ② 蛲虫病对人体有 什 么危害？是怎样传染的？如何防治？③为防治肠道寄生虫病，我们应养成什么卫 生习惯? 3、默读并在书上划出有关答案，打上题号。 二、讲授课文，深入理解内容 （一） 认识蛔虫、蛲虫 （二） 研究蛔虫传染途径、危害及防治方法 1、 传染途径，谁能告诉教师，蛔虫是怎样跑到人体内的蛔虫在人体内生长 发育成 熟，随粪便排出虫卵或成虫。虫卵污染蔬菜、瓜果、泥土，当人们生吃 不净的瓜果蔬菜 或不注意饮食卫生，就会感染蛔虫病。 2、 讨论蛔虫病的危害及防治 ① 患了蛔虫病的人，会出现什么症状 ？你有过生蛔虫的经历吗 ？有什么感 受？ ②蛔虫病传染的主要原因是什么？如何防治？强调：①由于虫卵随粪便排 出，所以农民 伯伯都会把粪便作无害处理，