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- 2023-02-16 发布于上海
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会计学1有余数的除法教学
把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。6÷2=3(盘)第1页/共9页
把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。7÷2=3(盘)……1(个)…余数第2页/共9页
比较:有什么相同?有什么不同?比一比,初步感知有余数除法的意义。6÷2=3(盘) 7÷2=3(盘)……1(个) 把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。第3页/共9页
分的物品几个一份分的结果算式表达6个7个把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。每2个一盘每2个一盘分了3盘,恰好分完分了3盘,还剩一个6÷2=3(盘)7÷2=3(盘)……1(个)有余数的除法第4页/共9页
圈一圈,填一填,及时巩固1. 17个 ,2个2个地圈。圈了( )组,剩下( )个。17÷2= (组)…… (个)8181第5页/共9页
2. 23个 ,3个3个地圈。圈一圈,填一填,及时巩固圈了( )组,剩下( )个。23÷3= (组)…… (个)7272第6页/共9页
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拓展延伸A ÷6 ﹦5……( )( )里都可以填几第8页/共9页
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