现代文阅读标题备课.pdfVIP

课题 标题的含义及作用 执笔人 焦国芳 审核人 林丽芳 授课时间 总第 课 授课人 教学 1 ． 学习现代文阅读技巧，提高分析问题和解决问题的能力。 目标（突出课 2． 通过材料阅读，进行阅读技巧练习。 标要求） 学情 大部分学生的阅读技巧掌握较少，没有形成完整的体系，阅读过程中，不知如何回答问 分析 题。 教学重难点 学习现代文阅读技巧，提高分析问题和解决问题的能力 及解决办法 教法 点拨法 总结法 学法 练习法 合作探究 教 学 程 序 及 内 容 个人修订意见 一、 导入新课： 文章的标题，通常被称作文章的“题眼”，既然是“眼睛”，那一定是文 章的主要内容，也即文章的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章 的标题有助于我们读懂文章，把握文章的主要内容和情感倾向。 中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。 二、 常见主要考法 1.标题的含义是什么？ 2.标题的作用是什么？ 3.这个标题好不好？为什么？ 三、方法指导 学生合作讨论，教师指导。: （一）揣摩标题的含义 表层含义：标题的字面含义、文中内容 深层含义：引申义、比喻义、象征义 1、《走一步，再走一步》 表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖 深层含义 ：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功 解析： 揣摩标题关键字“走” 联系文章内容看文题指的是：全文写 “我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下 来，后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。” 结合文末主旨句分析，“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提 醒自己，不要想着远在下面的岩石， 而要着眼于那最初的一小步，走了这一 步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”因此文题具有更深层的含义，暗 含人生哲理。 2、《爸爸的花儿落了》 表层含义：夹竹桃凋谢 深层含义：父亲去世， 也预示我长大了 解析： 揣摩标题关键词“花儿落了” 文题一语双关 。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，一方面 象征天性爱花的爸爸的辞世。 结合文末主旨句揣摩标题深意，“走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念 着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”因此文题也暗含着另一层含义： 我在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了，不再是小孩子了。 3、《变色龙》 表层含义：善于变色的蜥蜴 深层含义 ：见风使舵的沙皇警察 解析： 揣摩标题关键词 变色 “ ” 变色龙是蜥蜴类的一种，能随时改变皮肤的颜色，以适应环境的需要。联 系课文内容，小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主 人是谁”态度发生五次变化，这种反复无常的态度和变色龙极为相似。 因此，文题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上 欺下的沙皇警察。结合主旨( ) 小结 理解标题的含义  联系表层含义  体会深层含义  联系全文内容  结合文章主旨 （二）分析标题的作用  体现主要内容  表明写作对象  贯穿全文线索  揭示情感主旨  引起读者兴趣 1、标题作用 A、表明写作对象 有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对 象。 如《藤野先生》《邓稼先》 B、 体现主要内容 很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的 中心事件。 如《智取生辰纲》《最后一课》 C、 贯穿全文线索 标题本身就是行文线索的 如《背影》 背影 是贯穿全文始终的线索：开头设疑 点出背影，望父买橘 刻 “ ” —— —— 画背影，父子分手 惜别背影，